Índice de propostas

Revitalização dos bairros: São Mateus; São Rafael e IguatemiA

Ampliação da capacidade de atendimento do CAPS IJ.   

Pavimentação da Estrada Santo André Avelino 

Construção do CRAS São Rafael 

Conselho Tutelar no Distrito: Iguatemi 

 Construção de Escola, UBS, creche no bairro Jd. Elizabeth, pois os moradores acabam fazendo uso e assim, susperlotando os serviços  públicos dos bairros vizinhos: São Francisco e Pq. São Rafel

Equipamentos de cultura, esporte e lazer nos bairros: São Rafael e Iguatemi

 Transporte Público no bairro Jd. Elizabeth I, II

Trabalho e Renda

Desenvolver atividades bimestrais no CRESAN voltadas para formção em Direito Humano à Alimentação e nutrição Adequadas, alimentação promotora de saúde e estratégias de geração de renda por meio da alimentação, com base nos principios da Economia Solidaria

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Ampliar o desenvolvimento de ações individuais e coletivas de promoção da alimentação adequada e saudável nas unidades básicas de saúde, em articulação com unidades de educação, núcleos de convivência de idosos, de população em situação de rua, de crianças e adolescentes

Promover campanhas educativas nas escolas municipais, rádios locais e comunidades, conscientizando as pessoas sobre impactos de uso de agrotóxicos e transgênicos na saúde.

Meta 59 - hortas urbanas - implantar nas escolas abaixo - considerando que nestas escolas existe terreno diponível para a implantação de hortas urbanas

EMEI MARIA CAROLINA 

EMEF SILVIA BRAGA 

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira até 2024.

Implementar a lei de inserção de orgânicos na alimentação escolar de acordo com o previsto no Inciso III - metas para a inclusão progressiva de alimentos orgânicos ou de base agroecológica na alimentação escolar, do anexo único do decreto Nº 56.913, DE 5 DE ABRIL DE 2016- Ano 2021 - 30%, 2022 - 40%; 2023 - 50%; 2024 - 60% e 2025 - 80%.

Estudo de viailidade para implantação iluminação led e melhorias das existentes que encontra se queimadas, qualificação dos passeios de pedestres e da acessibilidade nas calçadas, sobretudo do Jardim Guarujá próximo às Ruas Cortegaça - Capao Redondo - SP, 05877-200 / R. Ilha Maiorca - Capao Redondo - SP, 05877-250 / Nogueira do Cravo - Jardim Guaruja - SP, 05877-290 .

Urbanização e Regularização Fundiária das Comunidades Futuro Melhor e Sapo

Isenção total ( 0,00% ) ou na impossibilidade de zerar ( 0,01% ) de isenção de ISS para: os produtos utilizados, reutilizados, reciclados, transformados, compostados e , incinerados para geração de energia. Essa proposta será possível com os recursos arrecadados com a elevação do IPTU proveniente do Levantamento Aerofotogramétrico em 3D , proposta apresentada para o Orçamento 2022 nessa plataforma .