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23/04/2021 • • Parelheiros
Considerando as poucas chuvas nos reservatórios e segundo o ibope inteligência 2020, nove (9) em cada 10 brasileiros quer gerar a própria energia em casa, no comércio, na indústria e no campo. Em novembro de 2020, os consumidores ajudaram o setor a economizar 400 milhões com termelétricas, e a atração de investimentos de 17 bilhões em 2021 e criação de 147 mil novos empregos e fortalecimento dos governos locais com 6 bilhões em arrecadações e desenvolveu mais de 40 novos fabricantes nacionais. Esta proposta é para todos os envolvidos.
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25/04/2021 • • Perus
Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.
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02/05/2021 • • Pinheiros
Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira até 2024.
Implementar a lei de inserção de orgânicos na alimentação escolar de acordo com o previsto no Inciso III - metas para a inclusão progressiva de alimentos orgânicos ou de base agroecológica na alimentação escolar, do anexo único do decreto Nº 56.913, DE 5 DE ABRIL DE 2016- Ano 2021 - 30%, 2022 - 40%; 2023 - 50%; 2024 - 60% e 2025 - 80%.
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28/04/2021 • • Guaianases
Executar o projeto Arco Leste e o projeto Arco Tietê, já existe a fonte de financiamento (FUNDURB), o projeto será desenvolvido pelo SP Urbanismo (SMUL).
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30/04/2021 • • Casa Verde
UBS - Unidade Básica de Saúde e USF - Unidade de Saúde da Família na região do Peri Alto.
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2000
02/05/2021 • • Itaim Paulista
Criar um laboratório de exames médicos especializados na região da Vila Curuçá.
Os exames demoram porque não há laboratório próximo. Isso aumenta o tempo das consultas e das demandas por exames.
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2011
02/05/2021 • • Itaim Paulista
Criação de uma rede de comunicação, ao modo da Rede Hora Certa, entre a Unidade básica Jardim Campos e a população.
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28/04/2021 • • Itaim Paulista
Obras/Verdade e Meio Ambiente/Ilumine
- Jardinagem, Gradil e Iluminação no barranco entre as Ruas Aricanga e Rio Gualegui. Jd. Campos.
Obs.: Entrada do Bairro.
Colocar gradil de 2m de altura para os munícipes não ficar em entulho.
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02/05/2021 • • Pinheiros
De modo a incentivar o uso das praças como espaços educativos, a proposta visa mapear as praças próximas às escolas municipais e implementar pontos de acesso público à internet sem fio.
**proposta em linha com a META 57 (Alcançar 20 mil pontos de acesso públicos à internet sem fio, priorizando a cobertura nos territórios mais vulneráveis).
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06/05/2021 • • Ipiranga
O PROBLEMA DO LIXO EM HELIÓPOLIS.
A falta de equipamento para o descarte do lixo domiciliar, no bairro de Heliópolis, tem consequências graves para a saúde da população. Dado algumas consequências do problema:
O acúmulo de ratos devido ao acúmulo de lixo, o mau cheiro, a obstrução de calçadas, o risco de contaminação, condiçōes insalubres aos trabalhadores " coletores".
PROPOSTA DE SOLUÇÃO
1. Adequação dos locais de descarte de lixo domiciliar:
Reforma dos locais de descarte possibilitando o acondicionamento do carro container.
2. Aquisição de containers.
Viabilizar recursos para a aquisição de 36 containeres na primeira fase do projeto.
3. A Programação de horarios dos serviços de varrição e coleta.
Programar para que o serviço de varrição de calçadas seja executado diariamente após a coleta.
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