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663

20/04/2021  •  Leonardo  •  Itaim Paulista

Implantar em cada Sub-distrito da cidade de São Paulo e próximo de UBS – Unidade Básica de Saúde a URSI - UNIDADE DE REFERENCIA DE SAUDE DO IDOSO

R$ 1,00

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1148

26/04/2021  •  Norma Rodrigues Santos  •  Perus

Destinar Recursos para Contrato de Manutenção/Reparos/Instalação de Placas para Denominação de Ruas,Avs.Praças... ( incluindo Nome da Via, CEP e, início e final de Quadra Fiscal) Instalar Placas  de Nomes , com o nome inicial da via a ser colocada no poste do Semáforo identificando a Via Transversal ( como já é feito hoje ).  

R$ 1,00

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2364

02/05/2021  •  Susana Inês Basualdo  •  São Mateus

Criar um programa de facilitação ao crédito voltado para fortalecer a prática da agricultura familiar, urbana e periurbana no município. Tal ponto também é defendido pelo Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável (CMDRS) que ao fazer um levantamento sobre o impacto do COVID- 19 nos agricultores cita a criação de um programa de crédito como uma solução importante para a manutenção da prática agrícola no município

R$ 1,00

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202

15/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  São Mateus

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Cumpre observar, que políticas públicas estatais universais e incondicionais, que objetivem a efetividade de Direitos Sociais não é novidade: já o são as políticas de saúde e educação. Assim, educação fundamental e saúde são políticas cujo acesso gratuito é assegurado em caráter obrigatório pelo Estado a todo cidadão brasileiro.” Sendo assim, “A Renda de Cidadania é um direito dos cidadãos de desfrutarem das riquezas do local no qual nasceram ou residem. Não é uma ajuda aos pobres e estropiados, embora, como conseqüência, ajude aos menos favorecidos e contribua para o decréscimo da desigualdade.”

R$ 1,00

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1076

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Jabaquara

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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Oficinas sobre coleta seletiva/gestão de resíduos em escolas municipais

01/05/2021  •  neiva otero  •  Pinheiros

Oficinas sobre coleta seletiva/gestão de resíduos em escolas municipais

Realizar oficinas com a comunidade escolar - alunos, professores, funcionário e pais - com o objetivo de promover mudança de cultura em relação a este tema. 

Proposta alinhada ao Eixo SP Global e Sustentável, à meta 67 do Plano de Metas 2021-2024 e ao ODS 12 - Consumo e Produção Responsáveis.

R$ 1,00

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1022

25/04/2021  •  Norma Rodrigues Santos  •  Itaquera

Destinar Recursos para Contrato de Manutenção/Reparo/instalação de Placas de Sinalização de Trânsito e de Sinalização de Solo ( Pintura em Faixas de Pedestres, Divisórias de Pista, Pare, Devagar...). 

R$ 1,00

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2688

02/05/2021  •  Susana Inês Basualdo  •  Casa Verde

Inserir nos convênios das entidades gestoras de CEIS instrumentos para compra direta da agricultura familiar, prioritariamente do munícipio de São Paulo, preferencialmente orgânica ou em transição, com suporte técnico da municipalidade, seguindo as mesmas metas das demais unidades de ensino, de acordo a lei 16.140/2015

R$ 1,00

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1153

26/04/2021  •  Norma Rodrigues Santos  •  Sapopemba

Destinar Recursos para Contrato de Manutenção/Reparos/Instalação de Placas para Denominação de Ruas,Avs.Praças... ( incluindo Nome da Via, CEP e, início e final de Quadra Fiscal) Instalar Placas  de Nomes , com o nome inicial da via a ser colocada no poste do Semáforo identificando a Via Transversal ( como já é feito hoje ).  

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Cumprir o Programa de Regularização Fundiária em Jaçanã/Trememebé

15/04/2021  •  Alex José de Oliveira Marchiorato  •  Jaçanã/Tremembé

REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA JAÇANÃ/TREMEMBÉ

Cumprir o Programa de Regularização Fundiária em Jaçanã/Trememebé

Loteamentos- auto de regularização

Áreas Públicas - Favelas Titulação e registros 

Empreendimentos -  regularizações

Oficialização de viários - CEP

R$ 1,00

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