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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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1061

25/04/2021  •  Fernando Colpaert Sartori  •  Butantã

Nos moradores do Parque dos Príncipes necessitamos do asfaltamento, iluminação e sinalização de vários trechos da Avenida Darcy Reis (principal avenida do bairro). Recapeamento de ruas do bairro esburacadas e troca de placas de sinalizações enferrujadas e deterioradas pelo tempo. Limpeza e tratamento contínuo do Córrego do Espanhol. 

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202

15/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  São Mateus

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Cumpre observar, que políticas públicas estatais universais e incondicionais, que objetivem a efetividade de Direitos Sociais não é novidade: já o são as políticas de saúde e educação. Assim, educação fundamental e saúde são políticas cujo acesso gratuito é assegurado em caráter obrigatório pelo Estado a todo cidadão brasileiro.” Sendo assim, “A Renda de Cidadania é um direito dos cidadãos de desfrutarem das riquezas do local no qual nasceram ou residem. Não é uma ajuda aos pobres e estropiados, embora, como conseqüência, ajude aos menos favorecidos e contribua para o decréscimo da desigualdade.”

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1693

30/04/2021  •  Fabio Silva  •  Casa Verde

Implantação de 01 SASF para a Região do Boi Malhado.

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2174

02/05/2021  •  Keila Nayara Santos  •  Freguesia/Brasilândia

Internet em alguns pontos do bairro.

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Equoterapia e/ou pela Terapia assistida por animais

20/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Santana/Tucuruvi

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

9 votos

1389

28/04/2021  •  JOSE ZILDO  •  São Mateus

Aumentar nas bibliotecas municipais a conectividade e acesso a internet para que alunos da rede pública e municipes tenham acesso a banda larga de qualidade.

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528

20/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Pinheiros

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis tal como O DEVEDOR JOQUEI CLUBE) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

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1075

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Itaquera

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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3075

09/05/2021  •  ana leticia alves lima  •  Capela do Socorro

Venho pedir, através do Plano de Metas 28 Peço, por favor, para reforçar as câmeras de vigilância no entorno das escolas/creches Pois roubam e levam o circuito interno de filmagem, deixando nossas crianças sem uso de TV, aparelhos de som e todos os materiais pertencentes a Unidade...

Sem mais para esta meta. Obrigada!                     ANA LETICIA ALVES LIMA

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515

20/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Ermelino Matarazzo

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

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