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1631
30/04/2021 • • Butantã
Realização de canteiro/rotatória no cruzamento perigoso (e que registra vários acidentes automobilísticos graves) da rua Joaquim Candido de Azevedo Marques x rua Barão de Campos Gerais no Real Parque
2505
02/05/2021 • • Ipiranga
Implantar Hospitais Amigo da Criança em 100% das Maternidades da gestão própria da região
1405
28/04/2021 • • São Miguel
Obra no final da rua Bras da Rocha Cardoso, acesso à Ponte da Vila Any, pois, quando chove, fica alagada, prejudicando o tráfego de veículos e pessoas, com risco à segurança de todos
1992
02/05/2021 • • Casa Verde
Urbanização e Regularização Fundiária das Comunidades Futuro Melhor e Sapo
1828
01/05/2021 • • Vila Maria/Vila Guilherme
Criar o Projeto ilumina meu bairro (Melhoria da iluminação pública nos bairros).
1351
28/04/2021 • • São Miguel
EDUCAÇÃO
Em meados do século passado, teóricos passaram a relacionar Educação com produtividade, e produtividade com crescimento econômico. Então, de tema marginal, a Educação foi arrastada rumo ao centro da análise econômica, e técnicas de pesquisa passaram a ser aplicadas para investigá-la, seja do ponto de vista micro, seja macroeconômico.
Sugiro a formação de uma Equipe Técnica para Estudos sobre "Economia da Educação" atuando conjuntamente aos Colegiados da RME
Edson Novaes Prado, Gestor Educacional na Prefeitura de São Paulo, Contabilista e estudante de Economia.
Urbanização do Córrego Rio das Pedras e continuação da Via Pública
26/04/2021 • • Freguesia/Brasilândia
urbanização do Corrego Rio das Pedras e continuação da Via Pública que está ao fundo do mesmo, para ligar a Estrada Lazaro Amancio de Barros/ Avenida José da Natividade/ AVENIDA João Paulo/ Marginal permitindo alternativa e fluidez de saida e entrada no distrito da Brasilandia.
HÁ um processo já existente número 2008.0.364.721-9
508
20/04/2021 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.