Índice de propostas

Ampliação de rede de ensino da região da comunidade viela da paz, localizada entre as R. Diogo PereiraXFaustino da Silva e Francisco Fernandes, após melhoria na urbanização desta comunidade e o crescimento através das unidades habitacionais foi observado uma deficiencia na rede de ensino, sendo necessario ampliar creches, emei, emef, etc..

CANALIZAR O CÓRREGO TAPERA EM TODA SUA EXTENSÃO. OBS: EXIGIR, PELAS VIAS COMPETENTES, QUE A SABESP IMPLANTE OS COLETORES TRONCO DES EGOTOS NA REFERIDA EXTENSÃO DO CÓRREGO TAPERA.

TRANSFORMAÇAO DO CAMPO DE FUTEBOL JD. SINHA EM UM CDC ( CLUBE DA COMUNIDADE)

Localizado na rua Henry Fuseli, que é via entre o Jd. Grimaldi e a Estrada da Barreira Grande. 

Principal ponto de referência para visitantes da comunidade, o espaço utilizado hoje para receber partidas de futebol aos fins de semana é uma das únicas áreas de lazer para crianças, adolecentes e jovens.

O campo é um espaço comunitario de encontro das manifestacões Esportivas, Culturais, Religiosas e Sociais do Jd. Sinhá.

Venho através deste canal solicitar uma revitalização completa como fizeram com o vale do Anhagabaú onde foi completamente modernizado. Todas as ruas de calçadão em Sto Amaro como a Capitão Thiago Luz, senados josé bonifácio, senador flaquer, praça floriano peixoto.......etc precisa de uma revitalização completa, desde fiação subterrânea de TODAS AS EMPRESAS até mesmo a modernização de iluminação LED. Desde 1940 que o calçadão de todas essas ruas não passa por um processo de modernização e também vale lembrar que precisa desobstruir todos os ramais de águas pluviais em sto amaro nas vias citas mais a região do largo treze e o começo da avenida adolfo pinheiro

Av. Antenor Navarro - Pintura em Lombadas e Faixas de Pedestre ( Pintura em lombadas : números: 480 e 620 , Pintura em Faixas de Pedestre : números: 15,113, na esquina com Av. Edgar Ruzzant, 644 e 750 ). 

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Cumpre observar, que políticas públicas estatais universais e incondicionais, que objetivem a efetividade de Direitos Sociais não é novidade: já o são as políticas de saúde e educação. Assim, educação fundamental e saúde são políticas cujo acesso gratuito é assegurado em caráter obrigatório pelo Estado a todo cidadão brasileiro.” Sendo assim, “A Renda de Cidadania é um direito dos cidadãos de desfrutarem das riquezas do local no qual nasceram ou residem. Não é uma ajuda aos pobres e estropiados, embora, como conseqüência, ajude aos menos favorecidos e contribua para o decréscimo da desigualdade.”

A Associação Viva Moema indica que o trecho da Viela Sanitária do Uberabinha, localizado entre a Avenida Hélio Pellegrino e Rua Araguari seja revitalizado, dando continuidade ao trecho já revitalizado, considerando uma melhora nas condições de drenagem e proporcionando a absorção das águas pluviais, realizando estudos e projetos para solucionar os problemas de enchentes ali  existentes. Que o local possa ser aproveitado pelos moradores do entorno como mais um espaço de lazer para uma vida saudável.

PROMOVER A DESAPROPIAÇÃO DO TERRENO DA ESQUINA DA RUA ALTO BELO COM RUA MONTE CARDOSO E VIABILIZAR A CONSTRUÇÃO DE UMA EMEF PARA A VILA ANTONIETA.

UM CONSELHO TUTELAR ESPECÍFICO PARA O DISTRITO DA CACHOEIRINHA 

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.