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3082

09/05/2021  •  thalitapires  •  Butantã

Implantar pontos do Programa Wi-fi Livre SP em todas as escolas da rede municipal. Como as escolas são os equipamentos mais capilares do município, o Programa já é consolidado e sua expansão está prevista na meta 57 da PMSP; a ação se mostra perene, de baixo custo, rápida implantação, além de basilar para outras políticas

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1798

01/05/2021  •  héliorgs  •  Campo Limpo

Disponibilização de serviço de inclusão digital por meio de rede wi-fi , em UBS, UPA,escolas, creche, parques, Blibliotecas, pontos de onibus afim de aprimorar a inclusão das comunidades nas participações sociais das audiencias públicas, reuniões de territorios e para enfrentamento da barreira imposta pela pandemia do Covid 19, onde o ensino a distancia vem nos possibilitando muito deficit de acesso.

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202

15/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  São Mateus

A necessidade de isolamento social, impediu as pessoas de trabalhar e garantir o próprio sustento. A situação não seria tão dramática para os pobres E A ECONOMIA se a renda básica de cidadania ou pelo menos algum programa social robusto estivesse em execução.

Cumpre observar, que políticas públicas estatais universais e incondicionais, que objetivem a efetividade de Direitos Sociais não é novidade: já o são as políticas de saúde e educação. Assim, educação fundamental e saúde são políticas cujo acesso gratuito é assegurado em caráter obrigatório pelo Estado a todo cidadão brasileiro.” Sendo assim, “A Renda de Cidadania é um direito dos cidadãos de desfrutarem das riquezas do local no qual nasceram ou residem. Não é uma ajuda aos pobres e estropiados, embora, como conseqüência, ajude aos menos favorecidos e contribua para o decréscimo da desigualdade.”

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Viável

Troca dos brinquedos de praça na Av.Yervant Kissajikian, altura do número 272

30/04/2021  •  Marília Magnani  •  Santo Amaro

Substitução dos brinquedos do playground da praça localizada na Av. Yervant Kissajikian, altura do número 272. A praça está em processo de reforma, porém, os brinquedos do parquinho, quebrados há anos, não serão substituídos. As estruturas colocam em risco a integridade física das crianças que frequentam o espaço. A maioria dos brinquedos apresenta parafusos e pregos expostos, madeira rachada e com farpas. As "casas tarzan" estão com seus balanços e pontes de madeira quebrados. Os brinquedos de metal estão enferrujados e ao menos duas gangorras estão sem condição de uso.  A região é carente de espaços voltados para a infância e o único existente não está adequado e seguro para o uso.

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Realizar levantamento do patrimônio material existente nos distritos da região

29/04/2021  •  neiva otero  •  Pinheiros

Realizar levantamento do patrimônio material ainda existente nos distritos de Pinheiros e Alto de Pinheiros.

Nos últimos anos, os bairros de Pinheiros, Vila Madalena e Vila Beatriz têm sido alvo de intenso processo de gentrificação e especulação imobiliária. Muitos bens móveis já foram demolidos, alterando o perfil da ocupação dos bairros e eliminado traços de suas identidades e memória.

Esta ação se alinha ao Eixo SP Inovadora e Criativa, ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis, Meta 11.4 -  Fortalecer as iniciativas para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural do Município de São Paulo, por meio de ações de identificação, proteção e valorização.

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1652

30/04/2021  •  Alamires Mendes Silva  •  M'Boi Mirim

Manutenção de praça pública Praça João Passos Próximo a CEI CAminhos do Amanhã

Solicito Manutenção e reforma da praça João Passos, pois a mesma é espaço público que poderia ser usada pela comunidade como área de Lazer porém devido a um  muro que esconde a entrada da praça o local tem sido utilizado para uso improprios, causando transtorno a população e não contemplando os municipes como área de lazer da comunidade. Gostaríamos desta reforma instalando equipamentos para realização de atividade física, melhor arborização e manutenção do local.  

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1823

01/05/2021  •  Marcelo dos Anjos Pinheiro  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Revitalizar a Praça Ocinori Hatanaka com implantação de aparelhos de Ginástica de Terceira Idade, brinquedos para crianças e antena wi-fi .

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980

23/04/2021  •  Associação de Moradores do Jd Elizabeth II  •  São Mateus

O bairro Jd Elizabeth 2 presiza que a prefeitura construa uma escola para as crianças do bairro se sai de casa para ir em outro bairro estudar sem direito de trasporte escola  presizamos de uma escola no bairro 

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142

14/04/2021  •  João do Nascimento  •  Jabaquara

Implantação de uma praça pública com pista de corrida e equipamentos de ginástica ao ar livre no terreno desocupado situado na Av. Engenheiro Armando de Arruda Pereira, 4513. 

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3033

09/05/2021  •  Lucian De Paula  •  Itaim Paulista

Ampliação do Plano Emergencial de Calçadas, que precisa atingir todas as vias arteriais e coletoras da subprefeitura. Todas as calçadas precisam ser refeitas seguindo as normas de acessibilidade, devem ter todas as esquinas com a guia rebaixada para a faixa de pedestres, ou com travessia em nível (a chamada lombofaixa), e deve ser instalado piso podotátil em toda a faixa de circulação. As obras do PEC devem promover acalmamento de trânsito, com estreitamento de cruzamentos, e onde houver sobreposição com o Plano Cicloviário, as obras podem ser utilizadas com ampliação para fazer calçadas partilhadas (quando há espaço para pedestres e ciclistas segregado e em nível).

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