Índice de propostas

Recapeamento e manutenção de guias e  sarjetas de algumas vias do bairro.

AV. BERNA

R. NICOLAU MAGNOLI

RUA ALEXANDRE DE GUSMÃO

RUA CARLOS KLEIN

CONTINUIDADE DE IMPLANTAÇÃO E MELHORIAS NO PARQUE CHÁCARA DO JOCKEY - 5ª parte

10. Implantação de pista de cooper/atletismo no entorno dos campos (preservando a área de areia).

11. Instalação de bebedouros em pontos estratégicos do Parque.

Construção da EMEF José Oympio Pereira Filho, atualmente  na Tv. Passareira, 200, Cohab Adventista, o equip. está funcionando há 5 anos em um prédio de EMEI. O antigo prédio da EMEF foi demolido, os escombros foram parcialmente retirados e o terreno está a ponto de ser ocupado, precisa finalizar o projeto de reconstrução do colegio. As crianças foram transferidas e usam instalação inadequada (balcão baixo, mesas baixas, sanitários/banheiros baixos, etc. e sem poderem usufruir do direito a práticas esportivas (aulas de educação física), sem quadras.  

Instalação de bebedouros públicos (inclusive para cadeirantes e outros) de água potável na cidade, distribuídos nos distritos da subprefeituras. Priorização de locais com alto fluxo de pedestres, praças, espaços residuais, etc. A instalação deve ser feito em espaços de circulação e estar, não em parques públicos. A instalação deve seguir as definições do Manual de Desenho Urbano e Obras Viárias da cidade.O produto já tem depósito de registro de desenho industrial junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) Vide ANEXO (file:///C:/Users/carlo/Downloads/6831-Texto%20do%20artigo-21719-1-10-20160212.pdf\)

Executar o projeto Arco Leste e o projeto Arco Tietê, já existe a fonte de financiamento (FUNDURB), o projeto será desenvolvido pelo SP Urbanismo (SMUL).

INSTALAÇÃO  DE COOPERATIVA de reciclagem na região do Peri Alto

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Ampliar a oferta de cursos e aulas no Clube Escola da Mooca (onde fica a subprefeitura). O local possui ampla estrutura, com piscinas, quadras e salas multiatividades mas encontra-se sem programação adequada há anos, mesmo antes da pandemia.

Agilizar a reformulação do Programa Hortas e Viveiros da comunidade, que sofreu grande redução ao longo de 2020, articulando o projeto ao Programa Operação Trabalho (POT) com o intuito de fomentar as práticas de produção de alimentos orgânicos e agroecológicas, que promovem a saúde e a segurança alimentar e nutricional, unindo a produção de alimentos saudáveis com o auxílio financeiro a pessoas em vulnerabilidade social; Propor e fomentar políticas que foquem a agricultura e preservação do meio ambiente com inclusão social produtiva 

Organizar espaço para cães em todas as praças publicas para a segurança dos animais de rua e seu divertimento