Download das propostas abaixo (csv)
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19/04/2021 • • São Mateus
Criação de Laboratório Público Cliníco e de Imagem, com ampla capacidade para realização dos diversos exames de alta complexidade na região de Sãoo Mateus. Atualmente os pacientes precisam se deslocar para outras regiões da cidade para realizar a maioria dos exames.
Outra proposta seria a Contratação de médico especialista em Neurologia pediatrica, pois é São Mateus essa especialidade é dificil ou não tem.
Desde já agradecemos.
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10/05/2021 • • Cidade Ademar
Criar uma unidade do Descomplica na Subprefeitura de Cidade Ademar.
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25/04/2021 • • Freguesia/Brasilândia
Alargamento de vias e ampliação /requalificação de calçadas na Rua Parapã , Avenida Itaberaba , Rua Javoraú,Rua da Balsa .
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02/05/2021 • • Jabaquara
Realizar uma atividade de formação ao ano para sensibilizar a comunidade escolar dos Centros de Educação Infantil sobre a importância de apoiar o aleitamento materno e a Segurança Alimentar.
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20/04/2021 • • Campo Limpo
A fossa Séptica Biodigestora foi desenvolvidas pelo pesquisador Antônio Pereira de Novaes, da Embrapa Instrumentação, (www.embrapa.br/instrumentacao) em São Carlos (SP). Na zona rural é muito comum residências que não possuem esgoto sanitário mas, na Ilha das Cinzas, cravada na fronteira entre o Pará e o Amapá, pesquisadores e comunidade conseguiram adaptar um modelo de fossa séptica biodigestora suspensa adaptado para atender a áreas inundáveis do estuário do Rio Amazonas, onde o nível da água varia diariamente em função das marés oceânicas. O sistema evita contaminação dos mananciais e ainda gera adubo para árvores fruríferas para pequenos produtores.
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17/04/2021 • • Campo Limpo
Recapeamento das vias:
Rua Nelson Gama de Oliveira, José da Silva Ribeiro, Rua João Simões de Souza, Nelson da Gama de Oliveira; Charles Spencer Chaplin
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25/04/2021 • • Campo Limpo
Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.
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24/04/2021 • • São Mateus
Solicito regularização fundiária para o bairro Jardim Elizabeth 2.
Moradores a mais de dez anos sem asfalto e iluminação pública.
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27/04/2021 • • Campo Limpo
QUE DURANTE TODO O TEMPO QUE AS CRIANÇAS E OS BEBES ADOLESCENTES E ATÉ ADULTOS QUE CURSAM O EJA OU OUTROS CURSOS PROFICIONALISSATES NA PREFEITURA DESDE AS CRECHES E O ENSINO MEDIO E FUNDAMENTAL, POSSAM RECEBER CESTAS BASICAS E LEITE PARA A SUA ALIMENTAÇÃO PARA ACABAR COM A EVASÃO ESCOLAR,PORQUE HÁ CASOS POR AI QUE MUITAS CRIANÇAS ATÉ DEISMAIAM DE FOME NA ESCOLA POR FALTA DE PODER SE ALIMENTAREM CORRETAMENTE EM CASA. E ISTO FAZ COM QUE A FOME PREJUDIQUE O DESENVOLVIMENTO DESTAS CRIANÇAS E PESSOAS NOS ESTUDOS COMO UM TODO EX: A FOME ENFRAQUECE A VISÃO E A MEMORIA E PROVOCA ANEMIA QUEDA DE CABELOS, E COMO EU DISSE ANTERIORMENTE A EVASÃO ESCOLAR TAMBÉM.
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27/04/2021 • • Perus
Planejamento Familiar (Atenção Primária a Saúde)
A ideia do projeto é permitir que essas famílias recebam orientações sobre o método anticoncepcional do programa de atenção primária à saúde na rede pública e façam um acompanhamento mensal pelos profissionais da psicologia e farmacia que a familia está seguindo as recomendações conforme orientado. Infelizmente, principalmente em comunidades de baixa renda, vemos que muitas crianças nascem sem nenhuma estrutura e com dificuldades financeiras, o que colocará essas famílias em uma situação mais instável. O projeto deve servir a todos, e também deve incluir (as)os jovens que já têm parceiros(as). Nestes casos, a gravidez precoce pode eventualmente interferir na educação e formação dessas jovens. Ref.( https://www.scielo.br/pdf/csp/v22n11/23.pdf )
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