Índice de propostas

Implantação de Infraestrutura Verde, do tipo jardins de chuva, biovaletas, canteiro pluvial, pavimentos permeáveis, caminhos verdes, entre outros. Fazendo uso do "Guia Metodológico Para Implantação de Infraestrutura Verde", criado pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) para auxiliar os gestores públicos. (O Guia não coube em anexo, mas é fácil encontrá-lo na internet.)

Tendo isso implementado, prestará serviços ambientais do tipo Cultural ( Recreação, Saúde física e mental, Experiência natural, entre outros) e Regulador ( Aumento da drenagem natural, Diminuição da sobrecarga do sistema de drenagens convencionais, Redução do efeito das ilhas de calor, Melhoria da qualidade do ar, Redução de ruído, entre outros).

Criar parque e espaço de lazer na área entre Avenida Miguel Yunes X Av. Interlagos (área ao lado do Santuário Theotókos), inicialmente utilizando 24 mil m2 já liberados, dos 60 mil m2 de área total.

A área está em processo de descomissionamento pelas Indústrias Nucleares do Brasil.

http://www.inb.gov.br/Busca/Search/interlagos

Estabelecer parceria com a SABESP e DAEE, vinculados aos Governo do Estado de São Paulo, visando garantir o Saneamento e recuperação dos cursos d"água do território, e o ACESSO aos RECURSOS HÍDRICOS ECOLOGICAMENTE RESPONSÁVEIS para os produtores da agricultura urbana na região

PROPOSTA DE METAS:

DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA AOS PARLAMENTARES ELEITOS, COM O OBJETIVO DE MELHORAR A QUALIDADE DO CIDADÃO PAULISTANO COM VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E CULTURA; PARA QUE ELES SAIAM AO FINAL DA GESTÃO MELHORES CIDADÃOS; SENDO A ELEIÇÃO E REELEIÇÃO UMA SITUAÇÃO DE CRESCIMENTO E MÉRITO;

EDUCAÇÃO DE COMBATE A CORRUPÇÃO; 

ESTABELECENDO REGRAS CLARAS DE RESPEITO A VALORES E PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DE BEM. E DECORO PARLAMENTAR COM O OBJETIVO DE MELHORAR A PARTICIPAÇÃO E DESEMPENHO NO TRABALHO A QUE ELEITO SEGUINDO O FOCO PRÉ - DETERMINADO, PARA PREVALECER A FÉ E CONSTRUIR UM GOVERNO FORTE ! 

• ENTERRAMENTO DE FIOS / FISCALIZACAO

1. URGENTE: Enterramento de fios nos quarteiroes proximo as estacoes de metro.

programa: SP Sem Fios

O aterramento da fiação pode evitar acidentes e a falta de energia. "Eu acho que é uma prioridade. Quando você tem uma cidade mais organizada, com registros mais definidos daquilo que você deve utilizar como espaço público, você contribui para uma evolução da sociedade", diz o professor da FAU-Mackenzie José Augusto Aly. fonte

TRANSFORMAÇAO DO CAMPO DE FUTEBOL JD. SINHA EM UM CDC ( CLUBE DA COMUNIDADE)

Localizado na rua Henry Fuseli, que é via entre o Jd. Grimaldi e a Estrada da Barreira Grande. 

Principal ponto de referência para visitantes da comunidade, o espaço utilizado hoje para receber partidas de futebol aos fins de semana é uma das únicas áreas de lazer para crianças, adolecentes e jovens.

O campo é um espaço comunitario de encontro das manifestacões Esportivas, Culturais, Religiosas e Sociais do Jd. Sinhá.

Melhorias de acesso à Biblioteca Marcos Rey, localizada na Av. Anacé, através de melhorias nas calçadas e no transporte público possibilitando um número maior de linhas para atender este equipamento público.

Implantar pontos do Programa Wi-fi Livre SP em todas as escolas da rede municipal. Como as escolas são os equipamentos mais capilares do município, o Programa já é consolidado e sua expansão está prevista na meta 57 da PMSP; a ação se mostra perene, de baixo custo, rápida implantação, além de basilar para outras políticas.

Construir unidades habitacionais populares para a população que habita a beira dos córregos da região, por exemplo na rua Galeno de Castro.

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.