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20/04/2021 • • Itaquera
Instalação de parklet na praça da Av. Maria Luiza Americano, altura do número 1001. Nós moradores precisamos desta estrutura para ter mais espaço de convívio na Avenida, esta praça fica próximo ao posto policial. Podem construir o Parklet no estilo feito no centro de Itaquera. A região tem muitos jovens que querem ter um espaço moderno para aproveitar na Avenida.
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23/04/2021 • • Itaquera
Criação de museu no Casarão Sabbado D'Ângelo. É um patrimônio histórico da região que foi recentemente tombado, mas continua fechado, sem oferecer vantanges ao bairro. Seu prédio poderia ser transformado em museu (para contar a história de Itaquera e da Zona Leste, que não encontra espaço nos museus centrais da cidade) e os jardins aproveitados como parque.
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02/05/2021 • • Sapopemba
Criar programas de incentivos tributários do município para estimular a criação e manutenção de empreendimentos nas áreas associadas a promoção de segurança alimentar e nutricional, como cozinhas comunitárias, restaurantes populares, marmiteiros solidários, produção artesanal notadamente da agricultura familiar de base agroecológica ou em transição.
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30/04/2021 • • Butantã
Garantir a verba extraordinária de R$ 5 mil por semestre para a manutenção da EMEF Alcântara que é feita com a ajuda dos arquitetos moradores do bairro . Adicionalmente prever a dotação de R$ 100 mil para a reforma das instalações elétricas da EMEF José de Alcântara Machado Filho na Rua Mattia Filizzola no Real Parque que têm risco de Incêndio, conforme laudo já levantado por moradores. São três caixas de luz com instalações antigas que não desarmam em caso de curto cicuito. uma no térreo, uma no anexo e outra no andar das salas de aula. Todos necessitam total reforma e fiação. Esta escola atende alunos do ensino fundamental das comunidades do Real Parque ; Panorama e Paraisópolis 120 mil pessoas e já foi reformada na parte de telhados. #EQ+RP #EscolaSolidária
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09/05/2021 • • Butantã
Implantar pontos do Programa Wi-fi Livre SP em todas as escolas da rede municipal. Como as escolas são os equipamentos mais capilares do município, o Programa já é consolidado e sua expansão está prevista na meta 57 da PMSP; a ação se mostra perene, de baixo custo, rápida implantação, além de basilar para outras políticas
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917
23/04/2021 • • Campo Limpo
Implantação de banheiros químicos aos feirantes nas feiras livres existente no território desta subprefeitura, com o objetivo de dar mais conforto e estrutura aos mesmos que usam os comércios e residências no entorno das feiras ,para fazer suas necessidades fisiológicas
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Criar centro de economia solidária para fomentar geração de renda a nível local
02/05/2021 • • Santo Amaro
Criar centro de economia solidária para fomentar geração de renda a nível local. Os centros ofereceriam cursos semi-profissionalizantes de curta duração com base nas necessidades cotidianas dos moradores da região: bordado e crochê, pintura de camisetas, cerâmica, cestaria, artesanato, design de móveis, confeitaria, panificação, webdesign, jardinagem e paisagismo, eletricista, etc. Centros em formato de COOPERATIVA onde oficineiros recebem subsídio público e parte dos dividendos.
Todos os cursos seriam gratuitos mas receberiam uma ajuda de custo dos alunos quando esses vendessem seus produtos ou serviços. Além de cursos semi-profissionalizantes os centros também realizariam eventos comunitários como bazares de troca e venda, feiras de artes e artesanato e ecogastronômicas.
Centros de economia solidária podem funcionar como bancos comunitários e oferecer micro-crédito a juros baixíssimos aos moradores da região.
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28/04/2021 • • Itaim Paulista
Criar a São Paulo Águas/Estância:
Lei 17.104/2019
Constituem objeto da SP ÁGUAS:
I - Integrar as ações do Município no planejamento, implantação e operação dos sistemas de abastecimento público, coleta e tratamento de esgotos, drenagem e manejo de águas que afluem ao Município de São Paulo;
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18/04/2021 • • Guaianases
Destinar Recursos aos PCCS - Planos de Cargos Carreiras e Salários dos Servidores Municipais de Nível Básico e Nível Médio.
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