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Monitoramento

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2247

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Sapopemba

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira  até 2024.

Nenhum apoio
Não eleita

Criação de Teatro no CEU Parelheiros e compra de equipamentos para o Planetário.

21/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Parelheiros

Construção do Teatro no CEU Parelheiros e compra de equipamentos para o Planetário.

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1618

29/04/2021  •  rose rodrigues  •  Butantã

meta 23 - implantar CEU nas região da Vila Dalva

Necessidade urgente de um CEU nesta região e a proposta é implantar no terreno da prefeitura que está vazio e fica entre o EMEI MARIA CAROLINA e o COLÉGIO SILVA BRAGA.

Nenhum apoio

2255

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Cidade Tiradentes

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira  até 2024.

Nenhum apoio

2032

02/05/2021  •  Sociedade Amigos de Vila Antonieta  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

ABERTURA DE MAIS CRECHES PARA ATENDER AS DEMANDAS DA REGIÃO.

Nenhum apoio

2249

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Penha

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira  até 2024.

Nenhum apoio

1087

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Santo Amaro

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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Não eleita

Educação alimentar/nutricional nas escolas e articulação com agricultores locais

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Guaianases

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira  até 2024.

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Viável
Eleita

Construção de CEU no Jardim Aristocrata

09/05/2021  •  ana leticia alves lima  •  Capela do Socorro

Venho pedir, através do Plano de Metas 23. Que seja implantada um Unidade do CEU no Jd. Aristocrata. Trata-se de uma região que carece de atendimento a jovens/adolescentes e há um espaço disponível para este Equipamento.

Sem mais para esta meta. Obrigada!                     ANA LETICIA ALVES LIMA

(Aberta a votação popular em 13/julho.  V. Processo SEI 6017.2021/0021373-0)

Nenhum apoio

1066

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Capela do Socorro

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Nenhum apoio
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