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2106
02/05/2021 • • São Miguel
Realizar o Tão sonhado acesso da av Dr Arthur da Nova com a rua Salvador de Medeiros, alargando a curva que existe. , é simples, aumentar o acesso por cima da linha do viaria , dando com isso, mais fluides no transito.
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2298
02/05/2021 • • Sapopemba
Reduzir a subnutrição crônica e aguda e reduzir a aceleração do excesso de peso em crianças menores de cinco anos, e atender as necessidades nutricionais de gestantes e lactentes menores de seis meses
Monitorar o estado nutricional da população atendida na atenção básica, visando a vigilância alimentar e nutricional por meio de marcadores antropométricos e de consumo alimentar para identificação das vulnerabilidades: abrangência de 80% de crianças de 0 a 7 anos para marcadores antropométricos e 85% para informação de aleitamento materno em crianças de 0 a 2 anos, dessa população.
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1887
01/05/2021 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Nós do Jardim Elizabeth precisamos de iluminação pública, linha de ônibus, UBSs e Escola, creche para as crianças do bairro.
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520
20/04/2021 • • Itaquera
Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.
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2083
02/05/2021 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
Que seja implantado o trafego de mão única na rua dos Seridós, na Vila Antonieta.
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859
22/04/2021 • • Sé
Colocação de meio postes (abaixo das copas das árvores) com lâmpadas de Led brancas por toda a extensão da Alameda Dino Bueno e adjacentes (bairro Campos Elíseos). Motivo: devido às árvores as ruas ficam escuras demais após as 18h.
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1560
29/04/2021 • • Itaquera
Implantação da segunda fase do Parque Nair Belo, localizado na Rua Japaraná, Jardim Santa Terezinha. A primeira fase foi entregue em 2020 e há a necessidade de implantação da segunda fase a fim de dar continuidade a preservação da aréa.
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1179
26/04/2021 • • Butantã
Verba para a conclusão do Projeto de Urbanização e Regularização Fundiária da Comunida Viela da Paz, o qual há um TAC (Termo de Ajuste de Conduta) que não foi respeitado, pois o término do projeto era para maio de 2017 e prorrogaram o "término" para 2022, isto na comunidade, pois existam em torno de 400 famílias que ficaram em uma fora da comunidade e não há previsão de quando este projeto acontecerá.
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2343
02/05/2021 • • Butantã
Meta3 implantação de mais 18 UBS 100% estratégia da família para região do Butantã em distritos com déficit da mesma.
Reforma com adequação da UBS Butantã pois era uma escola hoje mal adaptada.
Ampliar a UBS Jaqueline com o 3: andar, já existe construído no local uma rampa de acesso para o 3:andar com essa ampliação podemos aumentar as equipes de ESF e resolver os atendimentos de consultas outros serviços entre 70 a 80% dos problemas locais.
Priorizar a Vila Mulk com a construção de uma UBS pois temos aproximadamente 100 mil habitantes nessa região, a mais próxima fica aproximadamente de 4 a 6 Km por vias locais com ônibus, UBS mais próxima seria a UBS Boa Vista.
Implantação de um geriatra em cada UBS e ampliação do número da equipe do EMAD.
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3033
09/05/2021 • • Itaim Paulista
Ampliação do Plano Emergencial de Calçadas, que precisa atingir todas as vias arteriais e coletoras da subprefeitura. Todas as calçadas precisam ser refeitas seguindo as normas de acessibilidade, devem ter todas as esquinas com a guia rebaixada para a faixa de pedestres, ou com travessia em nível (a chamada lombofaixa), e deve ser instalado piso podotátil em toda a faixa de circulação. As obras do PEC devem promover acalmamento de trânsito, com estreitamento de cruzamentos, e onde houver sobreposição com o Plano Cicloviário, as obras podem ser utilizadas com ampliação para fazer calçadas partilhadas (quando há espaço para pedestres e ciclistas segregado e em nível).
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