Índice de propostas

Proponho a instalação de um parque de cachorros na Praça Dr. Otávio Perez Velasco, ao lado do Centro de memória e convívio da Lapa - Cecília Meirelles.

Esta praça é muito utilizada pela população do bairro e a ausência de um espaço específico para cachorros já causou problemas com as crianças que brincam no local e gatos que moram na praça.

A praça é ampla e possui uma latera l cercada, no limite com o centro de convívio, o que facilitaria e reduziria os custos para a implantação da cerca, só sendo necessária a sua complementação. a instalação do Parcão criaria uma nova área de lazer e convívio no bairro, além de atrair público para o centro de memória.

Agradeço a oportunidade e torço para que o projeto seja incluído na LOA.

Destinar Recursos para Contrato de Manutenção/Reparo/instalação de Placas de Sinalização de Trânsito e de Sinalização de Solo ( Pintura em Faixas de Pedestres, Divisórias de Pista, Pare, Devagar...). 

. É preciso fazer obras de  zeladoria e saneamento nos córregos que atravessam as Comunidade Olaria, Rebouças, Citi, nova Jersei,  uma vez que esse esgoto corre sentido Córrego dos Mirandas (na Rua Christhian) e está matando a nascente; saneamento  também na Comunidade Morro da Lua, fica entre a Vila Andrade e Jd.Inga,

Retomar Projeto de distribuição de cestas básicas verdes para idosos desenvolvido no segundo semestre de 2020; Ampliar programa alimento em casa para idosos; Reforçar o Programa de distribuição de cestas básicas a famílias inscritas nos programas de transferência de renda do Município, tendo como base os princípios do Guia Alimentar para população brasileira e preferencialmente oriundas de agricultores familiares e produtores dentro do Município de São Paulo.

Criar programa insentivo e assistencia jurídica para regularizção fundiária. Criar programa de assistencia tecnica junto com ao CAU (Conselho de Arquitetura e Urbanismo) no ambito do programa ATHIS - Assistencia Tecnica para Habitação de Interesse Social, atendendo através da inscrição de organizações da sociedade civil organizada e vinculadas ou não as comunidades com carencia de urbanização e melhorias habitacionais.

Nrcessário o aumento do efetivo da Guarda Civil Metropolitana pelo menos 2.000 novos guardas. Repor as pessoas que se aposentaram e as perdas das vidas. 

Pagam altos valore para empresas de segurança privada, podendo substituir por GCM's que custariam menos e estão no combate diario aos crimes de oportunidade.

Criação de um festival de teatro nos CEUS, com a participação de alunos e crianças do entorno. Disponibilizando recursos para premiação da melhor apresentaçao por CEU e premiação para os melhores do Festival. Chamando voluntários do setor cultural e da universidade  para ministrar aulas. As 3 melhores peças de cada CEU participaria do festival. A destinação do recurso seria para  melhoria no CEU, e melhoria a ser implantada escolhida pelos alunos do equipamento e pelos moradores do entorno.

Estabelecer parcerias para inserção de pessoas em situação de rua em negócios sociais vinculados à agricultura urbana e periurbana, em programas de cozinhas comunitárias e de economia solidária na subprefeitura

Estabelecer parcerias para inserção de egressas/as do sistema prisional em negócios sociais vinculados à agricultura urbana e periurbana, em programas de cozinhas comunitárias e de economia solidária na subprefeitura

Construção de  HIS e HMP ,  numa proporção de 80% para HIS afim de atender a demanda suprimida da região dando preferência aos movimentos locais e atendimento para os cep's da região.

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.