Índice de propostas

Reforma do teatro da EMEF Rodrigues Alves, localizada na Rua Borges, 242. Trata-se de uma das escolas municipais mais tradicionais da zona norte. O teatro em questão poderia estar sendo utilizado tanto pelos alunos, como pela comunidade aos finais de semana. Este pedido de demanda chega também com um pedido simbólico para que, após a reforma o teatro passe se chamar "Teatro Professor Edgard". O professor em questão foi um grande interlocutor, foi instrumento de conhecimento e cultura. Durante sua vida dentro do magistério, promoveu diversas peças de teatro, festivais, incentivou a criação de jornal e grêmio estudantil na referida instituição de ensino.

a rua Agrimensor Sugaya , fica congestionado devido a travessia e acesso à Av Jacu Pessego. A minha proposta é fazer uma ligação da rua agrimensor Sugaya com a rua Cristovâo Salamandra, como objetivo de dividir este trafego.

Executar o projeto Arco Leste e o projeto Arco Tietê, já existe a fonte de financiamento (FUNDURB), o projeto será desenvolvido pelo SP Urbanismo (SMUL).

Jardim Jéssica recanto Alegre venho pedir a construção de uma posto de saúde para o bairro que tem muita população no bairro sem atendimento médico 

Ainda referente à Reforma do teatro da EMEF Rodrigues Alves, aproveitando a apresentação da demanda, solicito também o que segue referente à instituição de ensino citada: Reforma das calçadas que cercam a instituição  e o pedido de colocação de placas/homenagem em quatro salas de aula, para que, de forma simbólica, porém significativa, seja feita uma homenagem a quatro professoras que fizeram a diferença na vida dos alunos e, também, da comunidade. São elas: "Vaneide Sposito Pastore" (in memoriam); "Maria Sonsoles Lorenzo Marconi"; "Simone Bizaco" e "Miriam Passamai".

Implantar e monitorar ações de incentivo ao aleitamento materno e introdução de alimentação complementar adequada em 100% das UBS cujas equipes de ESF tenham sido capacitadas

Instalação de Lâmpadas de Led - Avenida Roland Garros . 

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Implementaçao do parque da Cruz Vermelha no bairro do Planalto Paulista, um bairro com escasez de pracas e areas publicas

Implementar e articular os Programas Ambientes Verdes e Saudáveis e Saúde na escola no maior número possível de unidades de saúde da subprefeitura

Implementar hortas medicinais e de ervas aromáticas no maior número possível de unidades de saúde da subprefeitura