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3108

10/05/2021  •  marcosluan  •  Itaim Paulista

Agilização da criação da escola técnica (ETEC) no Itaim Paulista, próximo a Estação Itaim Paulista da CPTM.

Demanda da população da região e da cidade há mais de 1 década o projeto jamais saiu do papel!

Em um bairro superpopuloso com mais de 400 mil habitantes é inaceitável que não haja equipamentos dignos públicos na área educacional, reivindicamos e reinvidicaremos a criação dessa Etec que tanto ajudará a região leste e principalmente, o bairro Itaim Paulista na nossa cidade.

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1066

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Capela do Socorro

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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Não eleita

Educação alimentar/nutricional nas escolas e articulação com agricultores locais

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Vila Prudente

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira  até 2024.

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1998

02/05/2021  •  Cesar.Vieira  •  Itaim Paulista

Criar parceria entre as escolas e os CDCs para utilização dos equipamentos públicos durante a semana por alunos da rede pública, incentivando a prática de esportes como futebol, Rugby e atletismo. Também é importante parcerias com clubes e outros entes esportivos para o melhor desenvolvimento das práticas esportivas.

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Não eleita

Construção da EMEF José Oympio Pereira Filho

07/05/2021  •  Wellyene Gomes Bravo  •  Campo Limpo

Construção da EMEF José Oympio Pereira Filho, atualmente  na Tv. Passareira, 200, Cohab Adventista, o equip. está funcionando há 5 anos em um prédio de EMEI. O antigo prédio da EMEF foi demolido, os escombros foram parcialmente retirados e o terreno está a ponto de ser ocupado, precisa finalizar o projeto de reconstrução do colegio. As crianças foram transferidas e usam instalação inadequada (balcão baixo, mesas baixas, sanitários/banheiros baixos, etc. e sem poderem usufruir do direito a práticas esportivas (aulas de educação física), sem quadras.  

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Não eleita

Cinebus nas comunidades

02/05/2021  •  Marcelo Siqueira Moreira  •  Capela do Socorro

CINEBUS NAS COMUNIDADES

A Subprefeitura adquirir e adaptar 10 onibus como CINEBUS, ou seja, seria um onibus adaptado com Telão, Data Show e cadeiras com espacemento especial, para ser socio educativo no periodo Noturno a Jovens e Adultos, com videos de diversos temas.

Esses 10 CINEBUS estariam percorrendo o territorio da Capela do Socorro diariamente, de Segunda à Sexta Feira, onde a programação seria espipulada por um Conselho Gestor Especifico;

Os onibus, poderiam vir da iniciativa privada, que no terriotrio da Capela do Socorro, tem várias empresas, que poderiam ajudar, inclusive com desconto de impostos entre outros;

Justificativa:

Esse projeto começaria no territorio e poderia vir a ser integrado a toda a cidade, caso der certo, onde reforçariamos em muito o aprendizado dos JOVENS e ADULTOS como um todo; site de exemplo de onibus adaptados: https://www.caraguatatuba.sp.gov.br/pmc/2018/01/projeto-cine-bus-abre-o-ano-letivo-levando-cinema-para-as-escolas-de-caraguatatuba/

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Não eleita

Educação alimentar/nutricional nas escolas e articulação com agricultores locais

02/05/2021  •  Vânia Luzia Cabrera  •  Guaianases

Inserir em 100% das unidades escolares da Subprefeitura a educação alimentar e nutricional nos projetos políticos pedagógicos, promovendo articulação com agricultores da região, valorizando e seguindo os princípios do Guia Alimentar para a população brasileira  até 2024.

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Viável
Eleita

Construção de CEU no Jardim Aristocrata

09/05/2021  •  ana leticia alves lima  •  Capela do Socorro

Venho pedir, através do Plano de Metas 23. Que seja implantada um Unidade do CEU no Jd. Aristocrata. Trata-se de uma região que carece de atendimento a jovens/adolescentes e há um espaço disponível para este Equipamento.

Sem mais para esta meta. Obrigada!                     ANA LETICIA ALVES LIMA

(Aberta a votação popular em 13/julho.  V. Processo SEI 6017.2021/0021373-0)

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1201

27/04/2021  •  jackson cleanto da silva  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

Oi o bairro Jardim Elizabeth 2 precisa de 1 creche ou escola pois as crianças sai para outras escolas mto longe onde de início já temos dificuldade de transporte fica mto difícil saindo mto cedo com as crianças precisamos de 1 escola para p bairro Jardim Elizabeth 2.

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1087

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Santo Amaro

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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