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1082
25/04/2021 • • Perus
Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.
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1848
01/05/2021 • • Ipiranga
Orçamento destinado para o meio ambiente para implantar um sistema de monitoramento para Supervisionar as equipes que realizam serviço de poda, para evitar os casos de poda drástica, bem como a derrubada dos ninhos de passarinhos que tem sido constante no bairro do ipiranga além de infringir a Lei Federal n° 9605/98, artigo 49 (Lei dos Crimes Ambientais): “Destruir, danificar, lesar ou maltratar, por qualquer modo ou meio, plantas de ornamentação de logradouros públicos ou em propriedade privada alheia.
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2703
02/05/2021 • • Parelheiros
Criar programas de incentivos tributários do município para estimular a criação e manutenção de empreendimentos nas áreas associadas a promoção de segurança alimentar e nutricional, como cozinhas comunitárias, restaurantes populares, marmiteiros solidários, produção artesanal notadamente da agricultura familiar de base agroecológica ou em transição.
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2660
02/05/2021 • • Parelheiros
ESPECÍFICA ZONA SUL - PARELHEIROS
Regulamentação de forma participativa da Escola Municipal de Agroecologia instalada no Parque Municipal Nascentes do Ribeirão Colônia, junto à subprefeitura de Parelheiros na zona sul.
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1946
02/05/2021 • • Cidade Tiradentes
Implantar pontos do Programa Wi-fi Livre SP em todas as escolas da rede municipal. Como as escolas são os equipamentos mais capilares do município, o Programa já é consolidado e sua expansão está prevista na meta 57 da PMSP; a ação se mostra perene, de baixo custo, rápida implantação, além de basilar para outras políticas.
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1957
02/05/2021 • • Vila Maria/Vila Guilherme
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1357
28/04/2021 • • Sapopemba
Zeladoria Urbana, Melhoria no Bairro
Implantar não única de direção e barreiras de redução de velocidade, proibir o estacionamento de Caçambas/Caminhões na Rua Alexandre Fernandes, que inicia-se na R. General Porfírio da Paz.
Justificativa: alto fluxo de carros, e caminhões que vêm utilizando o local para estacionamento de caçambas de grande porte, causando ainda mais o estreitamento da rua. Além de trafegar em velocidade incompatível com a via, de traçado irregular.
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Readequação de ciclovias/ciclofaixas na região desta Subprefeitura
02/05/2021 • • Vila Maria/Vila Guilherme
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2918
05/05/2021 • • Vila Maria/Vila Guilherme
Gostaria de propor que as linhas: 2123/10 - Vila Medeiros x Libedade e 2012/10 - Vila Medeiros x Shopping D voltasse a operar aos Domingos e Feriados,pois é uma linha util e importante para varios passageiros e principalmente aos moradores da Vila Medeiros,Vila Ede,Vila Paiva.
E se a linha 2123/10 - Vila Medeiros x Liberdade se tornar 2123/10 - Vila Medeiros x Term.Amaral Gurgel e retornar suas operaçoes aos Domingos e Feriados ficaria maravilhoso aos moradores da Vila Medeiros e aos passageiros da linha 2123.
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1244
27/04/2021 • • Sapopemba
Planejamento Familiar (Atenção Primária a Saúde)
A ideia do projeto é permitir que essas famílias recebam orientações sobre o método anticoncepcional do programa de atenção primária à saúde na rede pública e façam um acompanhamento mensal pelos profissionais da psicologia e farmacia que a familia está seguindo as recomendações conforme orientado. Infelizmente, principalmente em comunidades de baixa renda, vemos que muitas crianças nascem sem nenhuma estrutura e com dificuldades financeiras, o que colocará essas famílias em uma situação mais instável. O projeto deve servir a todos, e também deve incluir (as)os jovens que já têm parceiros(as). Nestes casos, a gravidez precoce pode eventualmente interferir na educação e formação dessas jovens. Ref.( https://www.scielo.br/pdf/csp/v22n11/23.pdf )
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