Índice de propostas

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

Levantamento Aerofotogramétrico em  3D para conhecer a Cidade Real e, com isso elevar os recursos do IPTU 2022, com o aumento de área construída( desta forma destinando recursos a isenção total ( 0,00% ) ou na impossibilidade de zerar ( 0,01% ) de isenção de ISS para os produtos utilizados, reutilizados, reciclados, transformados, compostados e , incinerados para geração de energia. 

Estabelecer os Pontos de Economia Solidária e Cultura no ambito da Saude Mental como programa permanente da SMS com dotação orçamentária e planejamento consolidando o equipamento e o programa.

Implantação de pelo menos mais um Pontos de Economia Solidária na cidade em 2022, considerando a demanda dos CAPs como indicador da região para o equipamento.

Considerando o importante experiencia do Ponto de Economia Solidária do Butantã, equipamento fruto da evolução dos empreendimentos dos trabalhadores/pacientes dos equipamentos da RAPS, é de suma importancia, nesse momento em que a necessidade de acolhimento à população com a saúde mental abalada se intensifica, a consolidação desse equipamento e do programa.

Um Conselho Tutelar especifico para o Distrito da Cachoeirinha

Oi o bairro Jardim Elizabeth 2 precisa de 1 creche ou escola pois as crianças sai para outras escolas mto longe onde de início já temos dificuldade de transporte fica mto difícil saindo mto cedo com as crianças precisamos de 1 escola para p bairro Jardim Elizabeth 2.

URBANIZAÇÃO DA COMUNIDADES FUTURO MELHOR E SAPO

Revisão dos contratos com as empresas terceirizadas para cumprimento da lei de inserção de orgânicos na alimentação escolar da rede como um todo, conforme previsto na lei 16.140/2015, e no decreto nº56.913, inciso II do anexo único, inserindo pelos menos 25% das empresas por ano de vigência do programa de metas

Aumentar nas bibliotecas municipais a conectividade e acesso a internet para que alunos da rede pública e municipes tenham acesso a banda larga de qualidade.

Isenção de IPTU de propriedades e ou terrenos voltadas à agricultura urbana existentes ou novas na subprefeitura nos termos da Lei nº 13.726/2004.

Batizada de “Bagaço”, iniciativa da @dobembebidas transforma as caixas de suco descartadas em telhas para a construção de casas populares. #reciclasampa www.reciclasampa.com.br. O programa de compensação ambiental é desenvolvido pela startup Polen e já beneficiou comunidades em Pernambuco, Goiás, Paraná, Bahia, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. De acordo com a cleantech, são necessárias cerca de 1.100 caixas para produzir cada uma das telhas.https://www.reciclasampa.com.br/artigo/caixas-de-suco-recicladas-viram-telhas-para-casas-populares