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1001

24/04/2023  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Ermelino Matarazzo

RAMPA DE EMBARQUE E DESEMBARQUE PARA CADEIRANTES, TRANSPORTES COLETIVOS

Temos encontrado dificuldades nos transportes coletivos com CADEIRANTES para embarcar e desembarque nos micro ônibus e nos ônibus com elevador, a dificuldade aumenta quando o motorista tem dupla função, dirigir e cobrar passagem, e existem muitos carros com elevador quebrado com mal funcionamento. 

Se faz mas que necessário que sejam rampas manuais iguais as dos ônibus, fácil prática excelente, que a nova frota possa ser composta com esse item. Rampas manuais para cadeirantes. 

Joaniro Amancio Pereira F.U.P.P.P.P.A 

joanirocpm@outlook.com apoliticaeobrasil@gmail.com 

11 99590-3753 C.P.P.P. 

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645

17/04/2023  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública Subprefeitura  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Transferência de dinheiro para famílias de baixa renda para reforma e construção de moradias.

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306

10/04/2023  •  Joaniro Amancio Pereira  •  São Mateus

RECICLAGEM DOS MOTORISTA 

A partir do momento que o motorista do transporte público passou fazer duas funções a qualidade caiu de produção, eles nao fazem bem nem uma nem outra, nao esta sendo fácil ser motorista e cobrador, e além deles próprios sofrem com isso a população também sofre, nas nossas visitas pelo C.P.P.P aos distritos das 32 subprefeitura notamos drasticamente essa queda de qualidade e ela é mais nítida nas vans micro ônibus (Lotação).

 que se crie uma escola de reciclagem para as duas funções dirigir motorista e cobrar cobrador, e que os motoristas tenham atendimento médico psicológico e que diminua sua carga horária sem afetar seus ganhos.

Joaniro Amancio Pereira 11 99590-3753 

Criador e presidente do C.P.P.P 

Conselho de Políticas Públicas Partidárias. 

joanirocpm@outlook.com apoliticaeobrasil@gmail.com

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1824

07/05/2023  •  andreleitearaujo  •  Ipiranga

Requalificação da Praça Alberto Lion.

Por ser a conexão entre a Avenida do Estado (rio Tamanduateí) e a Avenida Dom Pedro I, possui um sentido urbanístico e histórico importante, pois é a porta de entrada do Eixo Monumental que passa pela avenida até o Monumento, Parque e Museu da Independência.  A grande confluência de acessos de trânsito poderia ser simplificada e reduzida (estreitando a avenida neste trecho, por ex), para amenizar o impacto visual - bem como reduzir a velocidade máxima. Isso daria espaço para requalificar o espaço. Outra sugestão seria deixar uma área verde em torno do rio, como existe no riacho do Ipiranga (é canalizado, mas na área do monumento tem uma forma mais natural).

Quando se resgata os planos originais da urbanização do Ipiranga, para conectá-lo ao centro, neste exato local haveria o Monumento à República, o que aponta a importância e simbolismo da praça no conjunto do Ipiranga.

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1441

28/04/2023  •  Marcelo Siqueira Moreira  •  Ermelino Matarazzo

CONTRATAÇÃO DE MENORES JOVENS APRENDIZES NAS SUBPREFEITURAS: Serão contratados 320 jovens menores aprendizes, distribuídos proporcionalmente, para trabalhos internos nas Subprefeituras,  sendo o contratado, terá contrato de 12 meses, e carga horária de 8 horas diarias, sendo distribuídas em trabalhos internos e cursos de capacitação no periodo diurno, e tendo como remuneração o valor de um Salário Minimo Paulista. A necessidade dessa contratação, será para capacitar novos cidadãos e integrar os jovens menores aprendizes na Sociedade com vivencia profissional qualificada; Regras para contratação, deverá especificamente ocorrer por legislação especifica e terá dotação orçamentária propria, já no proximo orçamento.

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Plano local de infraestruturas verdes e azuis no Distrito de Pinheiros

16/05/2023  •  Michel Hoog Chaui do Vale  •  Pinheiros

PLANO LOCAL DE INFRAESTRUTURAS VERDES E AZUIS NO DISTRITO DE PINHEIROS

Considerando:

- o cenário atual de emergência climática global;

- os ODS da ONU;

- o adensamento construtivo e populacional;

- o aumento dos alagamentos;

Propomos:

- o levantamento de áreas no passíveis de receberem infraestruturas verdes e azuis, tais como jardins de chuva, biovaletas, valas de infiltração, muros verdes, ruas verdes, renaturalização de trechos de córregos etc.

- a elaboração de um Plano de Infraestruturas verdes e azuis de forma participativa;

- a definição de cinco áreas piloto para implantação das primeiras infraestruturas projetadas;

- a consolidação de um cronograma para implementação do Plano a médio prazo (5 anos).

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1705

05/05/2023  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública Subprefeitura  •  Itaim Paulista

Melhorias nas iluminações nos bairros, manutenção de praças na região.

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735

18/04/2023  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública Subprefeitura  •  Perus

Construção de UBS em regiões distantes dos AMAs Integradas. Regiões: Perus-Anhanguera. Comunidade do Russo, Cidade das Crianças - Jardim da Paz - Jardim da Conquista. Adelfiore, distrito Anhanguera - Sol Nascente.

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Ampliação do horário de funcionamento das UBS em duas horas durante a semana.

05/04/2023  •  Carolina Cohen  •  Capela do Socorro

Ampliar o horário de funcionamento das UBS em duas horas durante a semana, deixando-as disponíveis para atendimento das 7h às 21h, e aos sábados até as 18h. O horário estendido irá facilitar que as pessoas consigam buscar uma unidade de saúde fora do horário de escola ou trabalho. O horário de atendimento oferecido hoje muitas vezes impede que as pessoas possam cuidar de sua saúde, já que isso implicaria em faltar no emprego.

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946

22/04/2023  •  Prof. Carlos Loiola  •  Santo Amaro

“Adote Uma Praça e evite a violência nas escolas”. 

Justifica-se, dentro desse programa, de incrementar com a participação de professores de educação física e artes em geral a possibilidade de atender os jovens que ao sair da escola tenham uma atividade física e outra criativa de modo a dar vazão as suas energias reprimidas. O objetivo específico é que dentre esses espaços, há aqueles que contém apenas o playground e outros que contém quadras de esportes e seria bom aproveitar a parceria entre a Prefeitura e particulares na inclusão de professores que pudessem lidar e que gostem de trabalhar com adolescentes.VIDE ANEXO

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