Índice de propostas

Gentrificação sofrida no bairro da Mooca. 

Solução a ser alcançada:    • Restrição de terrenos a serem vendidos as construtoras; • Tombamentos de casas históricas e antigas do bairro; • Eventos culturais incentivando a moradia popular em casas e conscientização sobre gentrificação; • Incentivo no valor no do iptu para quem reformar as casas; • Incentivo ao comercio que utilizar casas, evitando a venda e a demolição da mesma; • Estimular o bairro, como atrativo cultural e turístico da cidade de São Paulo, com a revitalização de lugares culturais e históricos, por exemplo, antiga fábrica da Antártica, ressignificando o lugar. • Cobrar das construtoras com prédios já construídos, mais investimento no bairro, como manter praças, projetos culturais e hortas urbanas, por exemplo. Visando a melhoria de nosso bairro e trazendo mais atrações culturais para nossa região. 

LIXEIRAS SUBTERRÂNEA OU FECHADAS

em todas as subprefeituras em mais da metade dos distritos os lixos ficam espalhados e já vimos cachorros, cavalos, homens, mulheres, crianças, capivara espalhando os lixos.

E em alguns distritos existem caçamba subterrânea e em outros lixeiras fechadas, nesses locais o lixo não fica espalhados. 

Que possamos construir essas lixeiras subterrânea ou lixeiras fechadas.

Joaniro Amancio Pereira F.U.P.P.P.P.A 

C.P.P.P Conselho de Políticas Públicas Partidárias 

apoliticaeobrasil@gmail.com joanirocpm@outlook.com

Limpeza pública no território. 

ATIVIDADES ESPORTIVAS NO PARQUE DO CHUVISCO

O Parque do Chuvisco está localizado próximo à Av Roberto Marinho - Santo Amaro, onde encontramos 19 comunidades carentes  e poucos espaços de lazer. Segundo o "Mapa das Desigualdades "- Rede São Paulo, o território possui apenas dois (2) equipamentos esportivos e nenhum Centro Educacional Unificado (CEU) . A presente proposta é utilizar as três quadras esportivas e dois galpões ociosos do parque, em atividades esportivas permanentes. A parceria entre as Secretarias Municipais do Verde e Meio Ambiente (SMVMA), dos Esportes (SEME) e da Educação (SME) beneficiariam a comunidade carente da região e principalmente os alunos da EMEF Ministro Calógeras, localizada na mesma rua do parque.

ODS Vinculado: 03 : Saúde e Bem Estar

Secretarias envolvidas ( SVMA, EME e SEME )

Plano de Metas SP: 28 - Implantar Pólos Esportivos: ( Clube Escola )

C.E.L. - CECCO (CDM) CENTRO DE ESPORTE E LAZER

construir um centro de esporte e lazer C.E.L junto com Cecco Perus, os dois equipamentos podem fazer uma parceria muito importante para os usuários.

O CECCO tem a demanda de pessoas jovens adultos e crianças e idosos que trabalham fazem atividades esportiva entre outras e o centro esportivo tem o espaço. Existe um local entre as ruas Marcondes de Moura e Costa rua Pedro Vicente de Azevedo e av. Tarde livre natuci (estrada de Perus) o terreno é da concessionária que administra a rodovia dos Bandeirantes e as gestões passada dos CPMs informam que a concessionária sede o espaço pra construção de equipamentos. 

Joaniro Amancio Pereira 11 99590-3753 

joanirocpm@outlook.com

F.U.P.P.P.P.A 

Ampliar atendimento médico, UPAs dentárias, UBS, fazer um centro oncológico.

O serviços básicos de limpeza, poda de árvores, cuidados com praças, prevenção de enchentes, sinalização (semáforo, faixa de pedrestes, buracos, placas) precisam melhorar muito no Ipiranga, principalmente, na região da Avenida Ricardo Jafet/ Rua Vergueiro. A região precisa ter uma melhor capacidade de escoamento de água da chuva também.

O heliponto precisa ser feito no Hospital de Parelheiros. Considerando o seu projeto original. Temos terreno suficiente para a implantação.

Não tem lógica fazer o heliponto no terreno da Subprefeitura de Parelheiros. Nesse terreno que estão querendo fazer o heliponto, pode muito bem fazer um estacionamento para as pessoas que precisam chegar na UPA-PA. O povo está sofrendo muito sem estacionamento na UPA. 

- A volta do programa Família nas Escolas aos finais de semana 

- Esporte, Cultura e Lazer

Pavimentação da rua Padre dom Aloísio kilgus e Germano Lang.