Índice de propostas

CALÇADA ACESSÍVEL

Na avenida Senador Teotônio Vilela, entre a Avenida do Jangadeiro e Avenida Dona Belmira Marin

Reforma ou reconstrução do R5 (piscinão), que está localizado na Vila Germinal/Jaçanã, que não ajudou em nada na contenção de cheias e causa retenção de água e detritos.

Introdução, no território da Vila Mariana, do Armazém Solidário, que contemple os distritos que estão com insegurança alimentar (população em situação de vulnerabilidade).

Projeto ECOPONTOS DO ÁGUA PODRE

na portaria 6 do CEU Butantã, entre r. R. Cabo Severiano da Costa Sampaio e av. Abílio Pereira de Almeida e próximo do Rio Pequeno

Instalação de dois EcoPontos enxutos, no estilo do instalado em Alto Boqueirão (ver referências), para acabar com os entulhos recorrentemente acumulados na beira do córrego

• Materiais aceitos: entulhos de obras, móveis, utensílios domésticos, aparelhos eletroeletrônicos, resíduos de podas e limpeza de jardins
• Condição fundamental: retirada frequente dos conteúdos para evitar pragas e contaminação dos mananciais

CATEGORIA Saneamento (além de Educação; Zeladoria Urbana e melhorias de bairro; Saúde; Meio Ambiente) VEJA ANEXO PARA + INFORMAÇÕES

Colocar Gramado no Campo do Danúbio.

PAINEL ELETRÔNICO NOS PONTOS 

Hoje estamos era da inteligência artificial, não tem. Como ficar de fora, em uma era passada já tínhamos esses painéis. 

As vezes existem transporte que deixam perto de nossas casas, uns na rua de cima uns na rua de baixo com itinerário diferentes e algumas partes passam no mesmo ponto, temos testemunhos de pessoas que deixam passar o ônibus da rua de baixo pra pegar o da rua de cima e esse demorar muito pra passar. São vários ex. Diferentes.

Que possamos ter os painéis com as informações em tempo real do transporte da nossa cidade. 

Joaniro Amancio Pereira 

Celular 11995903753 

<!--td {border: 1px solid #cccccc;}br {mso-data-placement:same-cell;}--> Revitalização da praça Jardim Alegre - Vila Guilherme.

Adequação dos centros de acolhimento/abrigos para atendimento à criança e adolescente em estado de vulnerablidade.

Mesclar os diferentes "R"s (Repensar/Reutilizar/Reciclar/Revitalizar) utilizando materiais alternativos para educar as populações diversas.

Centro de tratamento (insumos) e escola para pessoas autistas.