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Estudo de implantação do CEU-JARDIM JULIETA/VILA MEDEIROS
11/04/2024 • • Vila Maria/Vila Guilherme
Este projeto consiste na contrução de uma unidade do Centro Educacional Unificado na região do Terminal de Cargas Fernão Dias. O C.E.U é uma unificação de Centro Poliesportivo Cultural e Educacional, ele se realiza com a junção de secretárias, que em conjunto trabalharam para o bem estar da população atendida. A motivação desse projeto, se dá desde o ano de 2012, quando foi feita sua primeira solicitação junto a subprefeitura de Vila Maria, desde então, o projeto se tornou uma idealização com o intuito de melhorar o atendimento à população local e a revitalização da região na qual o projeto está sendo proposto. O projeto resultará na melhoria e valorização da região na qual será implantado, dando a população local melhores condições de acesso a serviços do qual o projeto irá oferecer.
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28/04/2024 • • M'Boi Mirim
FAIXA DE PESDETRE - GUIA REBAIXADA - PCD
As nossas faixas de pedestres quando tem não tem guia rebaixada, é as guias quase nunca tem, é quando tem estão fora da faixa de pedestres.
Que as prefeituras possam adequar faixas de pedestres com guias rebaixadaa.
Precisamos dar condições as pessoas com deficiência de se locomover sem riscos. Inclusão já.
Joaniro Amancio
Celular 11995903753
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27/04/2024 • • Vila Mariana
Revitalização da praça Antônio Palazollo na Rua Arthur Thire, com a Rua Auguste Clesinger. As calçadas estão todas quebradas devido às raízes das árvores, falta poda preventiva nas árvores, e são arvores grandes, que podem cair com as fortes chuvas.
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Criar um equipamento de apoio a pais e mães de pessoas com deficiência
24/04/2024 • • Vila Maria/Vila Guilherme
APOIO ASSISTÊNCIAL PCD
Criar um equipamento de apoio às aos pais (mães) de filhos especiais (PCD) deficientes.
onde elas possam ter assistência social, psicológica, material, jurídica.
Muitas mães e muitas crianças deficientes ♿ não conseguem nem mesmo seus direitos de benefício como o L.O.A.S porque o sistema dificulta de tal forma que chega afetar a saúde dessas mães.
Com esse equipamento podemos prevenir em vez de remédiar.
Joaniro Amancio 1199590.3753.
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28/04/2024 • • Campo Limpo
CURSO DE QUALIFICAÇÃO DE MULTIPLICADORES DO PROGRAMA GEPAD – 24h
Formar agentes com foco em ações na prevenção primária à violência, e na prevenção ao uso, abuso e dependência às drogas lícitas e ilicitas, através de ações socioeducativas com a aplicação da filosofia de polícia comunitária, promovendo a implantação de políticas públicas de prevenção às drogas, para os moradores do território interessados.
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19/04/2024 • • Cidade Tiradentes
Pedimos canalização de águas fluviais da rua Almir Castelan para tirar a queda d'água de dois escadões que cai dentro dos condomínios na rua Padre Aldemar Moreira.
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24/04/2024 • • Sapopemba
Área do CEU no geral, mais professores, outras modalidades, box, mais futebol para área da quadra de dentro e espaço fora; futebol com olheiros.
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20/04/2024 • • Freguesia/Brasilândia
ISENÇÃO DE ISS PARA PRODUTOS REUTILIZADOS, RECICLADOS, COMPOSTADOS ,REMANUFATURADOS,...ETC
Isenção total ( 0,00%) ou na impossibilidade de zerar ( 0,01% ) de isenção de ISS para os produtos : reutilizados, reciclados, transformados, remanufaturados, compostados e, incinerados para geração de energia, quando de sua colocação/recolocação, destinaçao, venda e uso final. Essa proposta será possível com os recursos arrecadados com o aumento de arrecadação do IPTU proveniente dos recursos gerados do Levantamento Aerofotogramétrico em 3D, proposta apresentada para o Orçamento 2025.
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24/04/2024 • • Sapopemba
Obra de revitalização da Comunidade do Tanque que fica entre a av. Arq. Vilanova Artigas , r. São José do Divino e r. do Tanque. Vale dizer que estamos esperando a obra há mais de 30 anos.
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Prover ambiente para atender alunos jovens/adultos com necessidade especiais
11/04/2024 • • Cidade Ademar
Ambiente destinado ao atendimento de alunos jovem e adulto com necessidade educacionais especiais (como os autistas), onde são implementados serviços de apoio pedagógico especializado fornecer a inclusão gradativa desses alunos em classe comuns de escolas regulares.
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