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06/04/2024 • • São Miguel
IMPLANTAÇÃO DE SINALIZAÇÃO DE TRÂNSITO
implantação de SINALIZAÇÃO de trânsito no cruzamento da rua mandaravé X av. coroa de frade
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29/04/2024 • • Capela do Socorro
ABERTURA E FECHAMENTO DAS CRECHES
Considerando que o deslocamento dos trabalhadores na Cidade em muitas vezes demoram mais de 1 hora, é necessário que as creches abram mais cedo e fechem mais tarde.
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24/04/2024 • • Vila Maria/Vila Guilherme
RONDA ESCOLAR
Colocar alguma autoridade (ronda escolar, GCM ou terceirizada) para organizar a saída e entrada das crianças dos EMEI, EMEF, CRECHES, CEI, CCA, CJ etc, os motoristas que não são de perua escolar nos horários de saída das crianças querem tumultuar querem que as peruas escolar sejam rápidas, e nesse caso não é bom para o embarque e desembarque das crianças.
Estamos presenciando várias demandas em vários locais, (alguns casos indo a obto) pela pressão que alguns profissionais sofrem nesses momentos.
As crianças são o futuro de nosso País.
Joaniro Amancio Pereira
Celular 11995903753
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28/04/2024 • • Perus
RUA DE LAZER - PEDRO VICENTE DE AZEVEDO
Essa rua nos registro da prefeitura consta como rua sem saída, mas um morador é empresário certa vez abriu a rua para favorecer sua empresa.
Hoje estamos com problemas na rua, porque existem muitas crianças que brinca nela e ficou perigoso.
Essa rua não tem necessidade de ter saída, pois somente favorecia uma, empresa.
Vamos fazer ela ser uma rua de lazer.
Joaniro Amancio Pereira
Celular 11995903753
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09/04/2024 • • Ermelino Matarazzo
Área da Educação - Pedimos constar verba no orçamento para informar a nossa população jovem que nós somos um país rico em recursos naturais e miserável economicamente para a maioria da nossa população, daí a necessidade de incluír também na grade curricular do ensino fundamental, médio e superior conteúdos sobre a educação financeira, de forma a familiarizar os nossos jovens com os conceitos básicos, necessários e essenciais que irão moldar a nossa vida e o seu futuro e de como tomar decisões de investimentos de forma sólida e dinâmica que irá completar a sua aposentadoria no futuro - ENEF - Estratégia Nacional de Educação Financeira
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26/04/2024 • • Vila Mariana
Criação de um espaço para recepção dos munícipes em busca de refeições, tipo refeitório ou restaurante popular. Na região estão distribuindo alimentação oferecida pela PMSP na rua. Portanto, essa é uma demanda necessária até para complementar um serviço municipal que está precarizado.
Local: região da São Judas, onde diariamente ocorre essa distribuição de 350 marmitas na rua. Portanto, necessidade de aprimorar e equipar esse serviço que está a céu aberto e trazer os moradores de rua para orientações e atendimento.
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29/04/2024 • • Campo Limpo
Criar um centro de desenvolvimento econômico (Teia) para formação e capacitação de jovens e adultos.
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29/04/2024 • • Freguesia/Brasilândia
CORREDOR VERDE
Criar corredor verde ligando as praças e parques.
Esse corredor verde é útil em todos os sentidos,
Com as águas, meio ambiente, atmosfera etc.
Umidade atmosférica, amenizava térmica, atenuação da poluição atmosférica, jardins de chuva contínuo, é as passarelas de biodiversidade.
Joaniro Amancio Pereira
Celular 11995903753
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Criar calçadas acessíveis e verdes em Pinheiros
22/04/2024 • • Pinheiros
Calçadas acessíveis e verdes (jardim de chuva) ; promoção/melhoria e incentivos para sua implantação e manutenção.
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29/04/2024 • • Perus
PROJETO DE REQUALIFICAÇÃO DO ENTORNO DA EMIA PERUS: espaços públicos e infância
A EMIA, Escola Municipal de Iniciação Artística de Perus, inaugurada em 2024, promove o acesso às linguagens artísticas para crianças e pré-adolescentes. Apesar da boa localização e acesso ao transporte público, seu entorno é afetado por problemas como acúmulo de lixo, presença de dependentes químicos e venda de drogas, tornando-o inseguro e de baixa acessibilidade, especialmente para crianças.
Para enfrentar essas questões, propõe-se a requalificação do entorno da EMIA, criando uma rota lúdica e cultural que conecte áreas com potencial, seguindo as estratégias do Plano Municipal pela Primeira Infância e do projeto dos Territórios Educadores. O projeto, baseado em urbanismo social e colaborativo, visa promover o exercício da cidadania de crianças e adolescentes, adaptando espaços urbanos às suas necessidades.
Obrigada!
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