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2007. Implementar acessibilidade, iluminação, Centro de apoio ao idoso
06/05/2025 • • Sapopemba
Implementação de acessibilidade, iluminação, Centro de apoio de idoso, apoio ao deficiente.
1784
05/05/2025 • • Sapopemba
UNIDADE MÓVEL DE SAÚDE PARA ATENDIMENTO COMUNITÁRIO Implantação de uma Unidade Móvel de Saúde equipada para prestar atendimento médico e odontológico em bairros com maior vulnerabilidade social. A unidade atenderá principalmente crianças, idosos e pessoas em situação de rua, com serviços de consultas, exames básicos, vacinação e distribuição de medicamentos. A ação visa ampliar o acesso à saúde em regiões carentes, reduzindo filas nas UBS e fortalecendo a atenção primária, com foco na prevenção e no cuidado humanizado.
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25/04/2025 • • Sé
Ampliação de calçadas com pintura nas áreas de maior circulação de pedestres e ocorrência de atropelamentos.
816
23/04/2025 • • Pirituba/Jaraguá
Instalar Lixeiras Grandes na Av. Elísio Teixeira Leite, altura nº 4000, todo o lixo das casas dessa avenida são jogados no portão da Escola Cynira Stoco Fausto, todo dia é assim, há anos,
- Bloqueia passagem de pedestres
- Mal cheiro
- Degradação ambiental
- Enchentes
- Vergonha e Desânimo aos alunos
- Desvalorização da região
2834
10/05/2025 • • Capela do Socorro
SUBPREFEITURAS - LIMITES
Marcar os limites das subprefeituras uma linha divisoria. a divisa de municípios.
Instituto Surep
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07/04/2025 • • Vila Prudente
Implantar um Centro de Convivência Intergeracional (CCInter) como ação educativa a fim de trazer conscientização em prol da diminuição do etarismo e aumento da convivência intergeracional.
A proposta foi devidamente discutida, aprovada e referendada pelos participantes da Conferência Regional de Assistência Social de 2023, Eixo 3, Âmbito Regional, páginas31/32.
1217
28/04/2025 • • M'Boi Mirim
CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO CRIAR UM BRASIL COM DIREITOS PARA TODOS.
Que possamos criar uma campanha de conscientização, que sejamos pais melhores do que somos, que passamos educar melhor nossos filhos, com consciência de respeito pelo direito das outras pessoas, que possamos ajudar alguns pais a fazer com que seus filhos sejam conscientes. VAMOS PRESERVAR O ESPAÇO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DO CADEIRANTE. sabendo que A PARTIR DO MOMENTO QUE VOCÊ VIOLA O MEU DIREITO, VOCÊ ME DA AUTONOMIA PARA REVIDAR COM A MESMA FORÇA E ITENSIDADE. Respeitar o direito dos outros é para quem tem caracter, NAO SEJA COVARDE. vamos entrar na campanha de preservar os brinquedos os equipamentos os locais das pessoas com deficiência.
Instituto Surep
Projeto Amacio.
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05/05/2025 • • Mooca
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRÂNSITO NAS ESCOLAS MUNICPAIS, INFANTIL E FUNDAMENTAL.
AMBIENTAL:
- Como lidar com o LIXO, o que pode ser reciclado, e como manusear para que fique apto à reciclagem.
- Como embalar o lixo e disponibilizar para a COLETA.
- Como saber os dias e horários da coleta de lixo e reciclável no local onde reside.
- A importância de seguir essas regras, e quais as consequências que podem ocorrer, caso faça diferente.
- Para tornar essa exposição mais aprasivel aos alunos, fazer uma oficina utilizando material reciclável.
- Para as crianças da educação infantil, fazer um trabalho lúdico, para passar a informação.
- Se possível, marcar uma visita em local que usam material reciclado na produção.
- Fornecer folhetos com informações, para que as crianças levem para casa.
TRÂNSITO:
- A CET já possue o Centro de Treinamento e Educação de Trânsito CETET, com larga variedade de ações, que deve ser melhor utilizada. Tais como:
- Atividades em escolas: Programas e materiais educativos para promover o aprendizado sobre segurança no trânsito.
- Espaço Vivencial de Trânsito: Um ambiente lúdico e pedagógico para vivenciar situações de trânsito e aprender sobre as regras e comportamentos.
Para termos cidadãos mais responsáveis com o meio ambiente e mais educados no trânsito, seja como pedestre ou motorista, temos que investir nesse tipo de educação, desde pequeno. E parte do que é necessário, já temos disponivel em órgãos da própria prefeitura.
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28/04/2025 • • Jaçanã/Tremembé
Que todas as residências onde more ou trabalhe uma pessoa com deficiência (PCD), cadeirante, que se tenha guias rebaixadas, placas de aviso de proibido estacionar veículos, e placas poribindo o descarte de entulho ou lixo que atrapalhe o deslocamento de PCDs.