Índice de propostas

Ter uma linha de acesso do posto de saúde para direcionamento de vagas para realização de exames mais complexos para maior rapidez no diagnóstico.

Tendo diagnóstico definido, fazer andar mais rápido o tratamento e obter melhor êxito. Isso agilizado e resolvido haverá menos pessoas doentes as quais geram mais gastos quando do diagnóstico tardio.

LIXEIRAS - MUNÍCIPE 

Cada residência precisa ter uma lixeira, do tamanho da sua quantidade de lixo, uma lixeira padrão residencial é suficiente porque cada residência terá a sua lixeira, aquelas residência que tem várias casas umas com 4 outras com 8, que essas tenham uma lixeira em cima da outra, duas lixeira ou uma lixeira maior. que as lixeiras sejam dobrável, abre um tempo antes do lixeiro passar e recolher fechar depois que o lixeiro passar. 

Instituto Surep

Necessário Reforma de 3 Praças na Rua Pedro Palácios Jd Nelia altura do n°79,Praça totalmente depredata, a reforma se torna urgente pois nem na calçada das Praças os Pedestres conseguem andar Direito,pode ser feito nessa três praças várias mini áreas de lazer melhorando o ambiente para População, trazendo melhoria e qualidade de vida,através do lazer,cultura e esportes ,ao utilizar um ambiente que esteja agradável para população. 

Proposta 1331: Rua Richin Matsuda /Academia ao livre e espaço social.

Pinheiros + sustentável - criar critérios e orientar para que todos os eventos de rua realizados no bairro de Pinheiros faça gestão de resíduos, adequando-se nos quesitos separação e destinação de resíduos, poluição sonora e acessibilidade. 

Revitalização dos centros comerciais dos distritos 

4. Obras de infraestrutura e saneamento básico para as comunidades.

Cobertura da quadra da Praça Geraldo Genici de Oliveira, antigo Buraco do Tatu.

REVITALIZAÇÃO DA PRAÇA EXISTENTE NA RUA VASCO BALBOA, ENTRE OS NÚMEROS 110 E 200, NO JARDIM IPANEMA / JARAGUÁ , E INSTALAÇÃO DE APARELHOS DE ACADEMIA PARA O USO DA POPULAÇÃO E PLANTIO DE ÁRVORES NO LOCAL DAS ENVENENADAS.

A PRAÇA ESTÁ FREQUENTEMENTE SENDO INVADIDA, AS ÁRVORES SÃO ENVENENADAS, E SENDO COMUM O ABANDONO DE CARROS E LIXO. 

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TRÂNSITO NAS ESCOLAS MUNICPAIS, INFANTIL E FUNDAMENTAL.

AMBIENTAL: 

• Como lidar com o LIXO, o que pode ser reciclado, e como manusear para que fique apto à reciclagem.
• Como embalar o lixo e disponibilizar para a COLETA.
• Como saber os dias e horários da coleta de lixo e reciclável no local onde reside.
• A importância de seguir essas regras, e quais as consequências que podem ocorrer, caso faça diferente.
• Para tornar essa exposição mais aprasivel aos alunos, fazer uma oficina utilizando material reciclável.
• Para as crianças da educação infantil, fazer um trabalho lúdico, para passar a informação.
• Se possível, marcar uma visita em local que usam material reciclado na produção.
• Fornecer folhetos com informações, para que as crianças levem para casa.

TRÂNSITO:

• A CET já possue o Centro de Treinamento e Educação de Trânsito CETET, com larga variedade de ações, que deve ser melhor utilizada. Tais como:
• Atividades em escolas: Programas e materiais educativos para promover o aprendizado sobre segurança no trânsito. 
• Espaço Vivencial de Trânsito: Um ambiente lúdico e pedagógico para vivenciar situações de trânsito e aprender sobre as regras e comportamentos. 

Para termos cidadãos mais responsáveis com o meio ambiente e mais educados no trânsito, seja como pedestre ou motorista, temos que investir nesse tipo de educação, desde pequeno. E parte do que é necessário, já temos disponivel em órgãos da própria prefeitura.