Índice de propostas

Solicitação de execução de serviço de tapa buraco em frente a escola EMEI Francisca Júlia, Rua Maria Cortada Codorniz, 79 ,Vila Santa Lucia, São Paulo - SP, 04940-140

CONSTRUÇÃO DA NOVA UBS VILA CAMPESTRE E DO CENTRO DE ESPECIALIDADES EM SAÚDE DO JABAQUARA Local: Esquina da Rua Brasilina Fonseca com Rua Afonso 13, Valor estimado: R$ 10 milhões Link para o abaixo assinado: bit.ly/NovaUBS-VilaCampestre-AmeJabaquara

Nós, moradores e trabalhadores do distrito do Jabaquara, em São Paulo, viemos por meio deste abaixo-assinado solicitar às autoridades competentes — Prefeitura de São Paulo, Secretaria Municipal de Saúde e Subprefeitura do Jabaquara — a construção urgente de uma sede própria para a Unidade Básica de Saúde (UBS) Vila Campestre, conjugada com um Centro de Especialidades em Saúde que atenda toda a população do distrito.

A UBS Vila Campestre, atualmente funcionando em prédio alugado e sem estrutura adequada, atende uma população de cerca de 20 mil pessoas. A precariedade da atual unidade compromete diretamente o atendimento à saúde da comunidade, com salas improvisadas, falta de acessibilidade, espaço limitado e condições insuficientes para os profissionais e pacientes.

Coordenadores da Campanha:

Mauro Silva, jornalista e Diretor de Comunicação do CONSABEJA Jabaquara

Anderson Cruz (advogado e ambientalista);

André Bernardino (conselheiro de saúde);

Luiz Copati (líder comunitário na região do Jabaquara, Aeroporto de Congonhas e Vila Mariana);

Geraldo Mário da Silva (líder comunitário nas áreas de saúde e cultura - em Cidade Ademar), e

Marcos Antônio Ribeiro - Dr. Tito (advogado e ativista político das causas comunitárias)

Crianção de um circo escola na região do campo grande próximo a interlagos, facil acesso a todos, com servirá não somente como polo escolar mais também como polo cultural para outros eventos realizado pela a prefeitura, o circo escola contara com uma linda estrutura circense (circo) de dois mastros, picadeiro, cenário temático, cortinas, iluminação e som de  alta qualidade, terá aulas de malabares, dança, teatro, cilindro chinês, monociclo, bambolê, tecido artístico, contorcionismo, mágica, e palhaço, contará com um professor para cada matéria e aula, terá também 1 segurança, um diretor geral, uma diretora artística e uma faxineira. As aulas terá grade de segunda a sexta, com duas apresentações de alunos semestral, e atenderá o público infanto-juvenil. Atuará no contra turno escolar, servirá como instrumento ao combate ao sendentarismo infanto juvenil, além de formar novos artistas profissionais, terá capacidade quase 1000 alunos. Essa area informada está carente de cultura, precisamos fazer algo urgente!

Gradil Praça Teotônio Alves da Silva (Praça do Bombeiro)

Garantir que as pessoas tenham acesso a água potável de qualidade e fim condições adequadas de saneamento, dentro da Capela do Socorro 

IMPLANTAÇÃO DE ACADEMIAS AO AR LIVRE EM PRAÇAS EXISTENTES

A Praça localizada na Rua Esquivel Navarro, esquina com a Avenida Arquiteto Vilanova Artigas, já recebeu equipamentos de academia ao ar livre. Sugere-se a expansão desse modelo para outras praças da região, promovendo saúde e bem-estar para a população

MUDANÇA DE MANEJO DE PRAÇAS 

A proposta visa uma mudança de manejo das praças públicas, com o objetivo de promover a melhoria das áreas verdes, incluindo o cuidado e a valorização das árvores e demais vegetações. Busca-se um ambiente mais seguro, limpo e acolhedor para toda a comunidade, além de ampliar a acessibilidade para pessoas de todas as idades e condições físicas, transformando as praças em verdadeiros espaços de convivência, lazer e contato com a natureza, contribuindo para a qualidade de vida e o bem-estar da população.

Para isso, sempre contando com a participação da população do entorno das praças atualmente contactadas por redes sociais, em diálogo contínuo e colaborativo, deverão ser implementadas ações estratégicas que envolvam melhorias conforme documento anexo, só não colocados abaixo pela limitação de caracteres do programa Participe Mais, que também limita a possibilidade de anexar fotos. 

Quero propor a criação e oficialização de area de lazer adiministrado pela prefeitura do campo de futebol do jd aracati , da forma que está pertence a todos e não perrtence a ninguem.

Os moradores da região Jardim Ângela na Estrada Guavirituba Vila Bom Jardim (Jardim Angela), localizado com CEP: 04937-000 que seja feita uma reforma na escadaria com revitalização dos degraus e implementação de um corrimão, pois moram muitos moradores já de idade avançada e dificuldades de locomoção e utilizam as escadas para acesso à rua, também necessita de luzes mais potentes nos postes, a noite fica mais perigoso pois cada dia a escadaria fica mais abandonada e a presença cada vez mais de pessoas usuárias de drogas, está tornando o local inseguro para os moradores. 

Essa demanda tem sido histórica e um pedido dos moradores é de extrema necessidade em razão do ir e vir dos cidadãos que utilizam a escadaria sem corrimão, degraus quebrados, iluminação fraca, o cenário de abandono tornou o acesso inviável para moradores.  Assim, o atendimento da demanda é de suma importância para garantir a segurança dos munícipes, visto que com as atuais condições, torna a circulação pelo local dificultosa. Ademais, importante ressaltar que a escadaria na altura do número 1.428 é um acesso da Rua Hafiz Abi Chedid, caracterizada pela grande circulação de pessoas.

  Detalhes

Localização: Escadaria na Estrada Guavirituba, altura do nº 1.428 (Jardim Ângela, CEP 04937-000)

Demanda:Reforma urgente (degraus quebrados, falta de corrimão e iluminação precária).

 Justificativa:  Segurança dos moradores, atenção com os idosos, mobilidade e combate ao cenário de abandono que atrai riscos à população.

Educação inclusiva/ Faixa salarial do provessor

Precisa rever a situação do TEA, porém professores sem os auxiliares em sala de aula , com +- 35 crianças com autismo, crianças imperativas com TDH...muito difícil, professores, diretores, todos doentes e crianças cadeirantes.

Obs: 3 anos sem aumento, nenhum. Muita discriminação com nossas crianças especiais e com os professores. Gentileza rever esta situação.

Autores: Maria Aparecida de Oliveira, Cristina F do Amaral, Maria Luiza R. Barbosa, Edifio S. Lima e Terezinha S. Oliveira