Índice de propostas

CALÇADAS DE RUA

DECRETO Nº 59.671 de 7 de Agosto de 2020 Consolida os critérios para a padronização das calçadas, bem como regulamenta o disposto nos incisos VII e VIII do “caput” do artigo 240 do Plano Diretor Estratégico, o Capítulo III da Lei nº 15.442, de 9 de setembro de 2011, e a Lei nº 13.293, de 14 de janeiro de 2002.

Que as CALÇADAS dos distritos bairros vilas jardins sejam padronizadas, sejam niveladas com as ruas e avenidas. pessoas de todos tipo não conseguem andar pelas calçadas. 

um exemplo de calçada acessível é a calçada do fórum trabalhista da Barra funda na av. Marques de São Vicente. 

para as pessoas com deficiência PCD é impossível andar nas calçada. 

Instituto Surep

Esta proposta visa a transformação de uma área pública atualmente degradada, localizada nos fundos da EMEF Professora Esmeralda Salles Pereira Ramos, em um espaço multifuncional, seguro, inclusivo e vibrante. O local, hoje marcado pelo abandono, descarte irregular de lixo e uso por dependentes químicos, representa um risco à segurança e saúde da comunidade escolar e dos moradores. Propõe-se a incorporação da área ao espaço da EMEF, com fechamento controlado e acesso compartilhado com a comunidade em horários específicos. O projeto inclui a criação de um playground inclusivo, adaptado para crianças com necessidades especiais (como Transtorno do Espectro Autista - TEA), áreas verdes preservadas, infraestrutura acessível, iluminação e segurança reforçadas. Prevê-se o desenvolvimento de atividades pedagógicas, lúdicas e de inclusão, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade e promovendo a melhoria da qualidade de vida local, com um plano de manutenção participativo para garantir a sustentabilidade do espaço.

Para auxiliar ao combate as enchentes que acomete a ERMELINO MATARAZZO E PONTE RASA proponho Implantação de sistema de drenagem pluvial em vias, por meio de galerias subterrâneas:

Rua Ouro Fino do n° 15 ao 147 x Rua Os Vedas x Tv Joaquim Torres x Rua Lara 

E também:

Implantação de sistema de drenagem pluvial em vias, por meio de galerias subterrâneas

Rua Santa Silveira, entre a rua Abdon Milanês e rua Santo Antônio do Riacho

Formação de bancos de alimentos nas comunidades vulneráveis 

Anchieta , Porto Velho, Sucupira e ZR, específicamente 

Qualificar a estrutura da praça  Dr Osmar de Oliveira, que fica dentro do metrô Barra Funda. A praça possui pontos de comércio abandonados, assim como uma entrada que dá acesso direto ao metrô também fechada. O local poderia ser um centro comercial revitalizado, favorecendo o entorno e aumentando a segurança dos arredores por meio da circulação de pessoas. A praça possui mesas e cadeiras de concreto, que poderiam ser pontos de encontro e alimentação para os usuários de transporte público. Também há uma obra de arte na praça que está inacessível ao público.

Revitalização dos centros comerciais dos distritos 

Quero propor que a linha 6035 / 21 vila gilda  / terminal guarapiranga volte a circular aos domingos , temos demanda de passageiros que por vezes precicam pegar conduçaõ para a estrada do m boi miri para acessar o ceu da estrada da baronesa .

Instalação de lixeiras e campanhas educativas Implantar lixeiras em pontos estratégicos dos bairros e realizar campanhas de conscientização sobre o descarte adequado de lixo, especialmente nos arredores do CDC Jardim Vila Formosa.

REFORMA  GERAL, INCLUINDO ADAPTAÇÃO  E UM OLHAR PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM AUTISMO NO PLAYGROUND DA PARAÇA DE VILA UNIDAS.

POPULAÇÃO PEDE BRINQUEDOS E EQUIPAMENTOS DE QUALIDADE, QUE ATENDA A NECESSIDADE DAS CRIANÇAS DA COMUNIDADE E DO BAIRRO.

EQUIPAMENTO DE ATENDE A COMUNIDADE DE VILA AMADEU (MATA PORCO).

VERIFICAR A POSSIBILIDADE DOS ESPAÇOS DE PLAYGROUNDS DA PRAÇA. NA FOTO ABAIXO SEGUE APENAS A DEMONSTRAÇÃO DE UM.

PROPOSTA APRESENTADA EM PARCERIA COM O SR. PAULO ROGERIO DOS SANTOS

CONCURSO E LEITURA 

Trazer os jovens para os livros, afastar os jovens dos celulares. 

O objetivo do projeto é editar e distribuir gratuitamente entre alunos o livro Um anjo passou por aqui. Com base na leitura do livro os alunos irão apresentar e se manifestar artisticamente. Haverá um concurso com premiação entre os alunos participantes com.premiacao em dinheiro para as obras vencedoras em votação. Cada escola envolvida irá escolher através de voto a obra do aluno que irá concorrer ao prêmio em uma final com jurado especifico. O objetivo principal é incentivar a leitura e descobrir novos talentos nas artes do bairro.

Instituto Surep 

José Luis (KABELO)