Índice de propostas

IMPLANTAÇÃO DE CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SÃO MATEUS

Propõe-se a criação de um Centro de Formação Profissional na Subprefeitura São Mateus, voltado à qualificação de jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social. O centro oferecerá cursos técnicos e profissionalizantes em áreas como tecnologia da informação, logística, construção civil, estética e serviços, priorizando setores com alta demanda de emprego na zona leste. A estrutura contará com salas de aula, laboratórios, auditório e área de convivência. O objetivo é promover inclusão produtiva, geração de renda e redução das desigualdades, com foco nos eixos de trabalho e juventude.

AVANÇA SAUDE ESCOLAR

Que todas as escolas municipais tenham o programa avança saúde escolar. 

Objetivos do programa: Evitar problemas de visão, Evitar a evasão escolar. 

A meta é que todos os estudantes com idade entre 6 e 17 anos matriculados na rede passem pela avaliação até 2025.

Instituto Surep 

Revitalização do Córrego Jardim Maria Rita (Capela do Socorro) no Orçamento Cidadão. Urgente conter enchentes e deslizamentos próximos a residências. Essencial estabilizar margens (muro de contenção permeável ou bioengenharia), melhorar drenagem, qualidade da água, restaurar vegetação ciliar e limpar resíduos. Mais segurança, bem-estar e ecossistema saudável para a comunidade. Engajamento público na solução ambiental urbana.

Esta proposta decorre da inclusão da deliberação do conselho CPMPA

  indicamos a construção de um campo de futebol na Ponte Seca, com traves, gramado e iluminação, para atender à demanda da comunidade que não possui espaço adequado para a prática esportiva.

O campo beneficiará crianças, jovens e adultos, promovendo lazer, saúde e integração social.

Local sugerido: Estrada do Mabu, CEP 04893-550, na área do antigo prédio da Escola Estadual PG

Serviços de assistência social

Implantar serviços de assistência social em lugares que não existe nenhum serviço:

- um SASF na região do Jd. Alfredo

- Um CCA Chacara Santana

- Um CCA Jardim Sousa

- Mais um SPVV na região do Jd. Angela e no Jd. São Luiz com visitas as casas

Autores: Regina, Silvia Gonzales de Oliveira, Sirlene Araújo Dias e Marinalva da Paixão Silva

Instalação de redutores de velocidade na Avenida do Cursino, entre o cruzamento com a Rua Padre Arlindo Vieira e o cruzamento com a Avenida Miguel Estéfano.

Melhorias na área de água e de  esgoto no Porto Velho 

Garantia de melhor qualidade de água na nossa região 

CRIAÇÃO DE VERBA PARA INVESTIMENTO PARA ESPAÇO DE CULTURA  ESPORTE E LAZER PARA AS  PRAÇAS DE CULTURA  JD JD ROBRU- JD CHABILANDIA E ITAIM PAULISTA

A solicitação de espaço  de cultura E ESPORTE pra que Paes possa levar seus filhos para fazer cultura e lazer E ESPORTE NOS FINS DE SEMANA  NAS PRAÇAS .

A intenção  é propor   a criação de  um espaço de acolhimento,  cultura e lazer  para essas crianças, pois nesta area não encontramos nada que atenda este publico e sabemos que tem políticas publico   que podem atender este publico.

*junto a SUBPREFEITURA DE PIRITUBA-JARAGUÁ, no sentido de incluir no próximo PR0GRAMA DE LIMPEZA DE CÓRREGOS, O CÓRREGO, a seguir, visando atender antigas reivindicações da comunidade:

Córrego do Jardim Magi, no trecho entre a Rua Conde Monterone e Avenida Elisio Teixeira Leite, com uma extensão de 480 metros, no Jardim Magi, Subprefeitura de Pirituba-Jaraguá;

Contratar artistas e oficineiros do território para atuarem, de forma remunerada, em equipamentos públicos das áreas de cultura, saúde, educação e assistência social (como os CCAs – Centros para Crianças e Adolescentes), promovendo ações culturais, formativas e de bem-estar voltadas à comunidade.

• Realização de um mapeamento participativo para identificar artistas, educadores, oficineiros e agentes culturais atuantes nos bairros.  

• Lançamento de uma chamada pública/transparente para inscrição dos profissionais, com critérios como atuação no território, experiência e proposta de atividade.

• Identificação dos equipamentos interessados em receber as ações: casas de cultura, unidades básicas de saúde (UBS), escolas públicas, CEUs, CCAs, CRAS, etc.  

• Definição conjunta com as equipes locais dos dias, horários, temáticas e faixas etárias atendidas pelas atividades.