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02/05/2025 • • Itaquera
RÁDIO DE COMUNICAÇÃO
criar uma rádio que também possa dar informações, sobre os conselhos, sobre as campanhas, sobre os equipamentos, sobre as reuniões, sobre a transparência da gestão.
colocar ponto de escuta em todos equipamentos nas praças nos pontos de ônibus com grandes movimentos.
as pessoas ficam reclamando nas redes sociais onde não resolve nada, com a rádio ela vai saber onde reclamar, onde levar sua demanda, muitas vezes Cobra da subprefeitura demandas que não são da competência das subprefeituras.
a rádio vai ensinar o que é política partidária política pública política privada, sociedade civil e as competências do executivo e legislativo e judiciário.
vamos poder combater as adversidades.
Instituto Surep
3335. Criar mais Ecopontos nos quatro distritos da Penha
06/06/2025 • • Penha
Criação de mais Ecopontos nos quatro distritos da Penha, a fim de evitar o descarte irregular.
3267. Realizar programação cultural nas praças
30/05/2025 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
POLOS CULTURAIS NA PRAÇA
ODS 4: Educação de qualidade
ÁREA: CULTURA
DESCRIÇÃO : Realização de programação mensal, bimestral ou trimestral durante um ano, dependendo do orçamento disponível. Com programação de cinema nas praças Padre Nelson José Segrist e na Praça Armindo Mazaro com distribuição de pipoca, aproveitando o espaço das quadras para colocar o telão e as cadeiras. Programação de contação de histórias e palhaçaria na Praça Santo Atanásio, pensando em atender ao público infanto- juvenil que estuda na EMEF Presidente Keneddy que fica em frente a praça. Com foco em temáticas como conscientização ambiental, vida em comunidade, cidadania, respeito ao próximo, acessibilidade, diversidade, respeito aos direitos humanos e participação social. De preferência com contratação de mão de obra e artistas locais e recursos de acessibilidade. A Proposta foi desenvolvida a partir das seguintes propostas do Participe mais: 523 - Quintal na praça, 819- Praça da conscientização, 2626- Cultura nas subprefeituras para comunidade local, 341- Capacitação em Sustentabilidade para Jovens e Adultos.
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30/04/2025 • • Capela do Socorro
CHAFARIZ
Criar um chafariz em cada distrito.
segue uma foto em anexo.
nos tempos de calor um chafariz seria bom para as crianças e adultos refrescar.
temos um em caieiras que tem sido muito útil.
um chafariz onde não tenha água parada.
Instituto Surep
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29/04/2025 • • Mooca
Ampliação no Sistema de Drenagem na Rua Arnaldo Cintra e Av. Condessa Elizabeth de Robiano.
Moradores sofrem com alagamentos a mais de 10 anos em via que tem muita importância para região, mais de 1000 famílias afetadas.
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10/05/2025 • • Vila Maria/Vila Guilherme
SUBPREFEITURAS - LIMITES
Marcar os limites das subprefeituras uma linha divisoria. a divisa de municípios.
Instituto Surep
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09/05/2025 • • Capela do Socorro
CONSELHO TUTELAR - SECRETARIADO
nossos conselheiros tutelar estão trabalhando muito ganhando pouco.
nossos conselheiros estão sobrecarregados, precisam trabalhar fazer os atendimentos, as vezes atendem 8, 11 pessoas, e ainda precisam fazer relatórios documentos encaminhamentos ofícios despachos, a carga horária dos nossos conselheiros está expondo eles a várias doenças de médio longo prazo.
Criar uma lei, um decreto, uma portaria para que os 5 suplentes possam assumir o mandato como secretário dos conselheiros, serão 5 conselheiros incumbidos de fazer a papelada os encaminhamentos dos conselheiros que fazem o atendimento. esses conselheiros não farão atendimentos às famílias. caso seja Necessário fará despachos com os conselheiros que fazem os atendimentos.
trazer os suplentes para o mandato para fazer os documentos dos atendimentos.
Instituto Surep
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29/04/2025 • • Vila Mariana
A Associação Viva Moema solicita que a Guarda Civil Metropolitana faça ações no nosso bairro, principalmente no período noturno, de quinta-feira à domingo, para coibir o trabalho infantil de crianças que ficam vendendo doces, por exemplo, nos arredores de restaurantes e bares. Que se identifique os aliciadores e que as medidas cabíveis sejam tomadas.
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05/05/2025 • • Ipiranga
Projetos culturais e esportivos, nas praças públicas que estão abandonadas na região da vila Brasilina.
No bairro da vila Brasilina na região do Ipiranga, temos algumas praças abandonadas, largadas, onde vira ponto de encontro pra usuário de droga.
A intenção é ocupar essas praças trazendo projetos e eventos culturais e esportivos para a comunidade, o bairro é carente, de cultura, esporte e de política pública.
Jovens, idosos, munícipes em geral saem do bairro aos finais de semana pra outros lugares, para poder ter um pouco de cultura e lazer. A intenção é fazer os munícipes ocuparem esses espaços principalmente aos finais de semana.
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10/05/2025 • • Mooca
CADES MOOCA -Proposta de Melhoria do Bem-Estar em Ruas e Praças: "Bairros Limpos, Cidade Viva"- Limpeza e Educação ambiental .
Desenvolver materiais informativos (panfletos, cartazes, redes sociais) que expliquem a importância da limpeza e do descarte correto de resíduos.
Mutirões de Limpeza: Organizar eventos quinzenais ou mensais com a participação dos munícipes, onde moradores, escolas e empresas locais se unam para limpar as ruas e praças. -
Instalação de Lixeiras e Recicláveis: Colocar lixeiras em pontos estratégicos, com sinalização clara sobre o que pode ser descartado em cada uma. Incentivar a separação do lixo reciclável e do descarte correto nos ECOPONTOS, valorizando esse serviço.
Parcerias com Escolas: Implementar programas educativos nas escolas sobre a importância da preservação do meio ambiente e a responsabilidade de cada um na manutenção da limpeza, iniciando o exercício de cidadania . -
Criação de Grupos de Vigilância Comunitária: Formar grupos de moradores que ajudem a monitorar e reportar problemas de lixo e vandalismo nas áreas públicas.
Incentivos para Negócios Locais: Oferecer incentivos para estabelecimentos que adotem práticas sustentáveis, como a redução de embalagens plásticas e a promoção de produtos locais.
Planejamento e divulgação da campanha de conscientização. - Apoio , em conjunto, com a Selimp e Sustentare e Limpurb . - Início das parcerias com escolas e formação dos grupos de vigilância. - Avaliação das ações e ajustes necessários.