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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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328

17/04/2021  •  Sonia Maria Vicentini Fernandes  •  Santo Amaro

IMPLANTAR UMA VILA DOS IDOSOS EM SANTO AMARO 

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Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas

02/05/2021  •  wellsmatos  •  Cidade Tiradentes

 Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes.  

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937

23/04/2021  •  Humberto Mérola  •  Santana/Tucuruvi

A.E. Tucuruvi (Armando Aguiar Pupo) - Reforma Geral e Especialidades.

Local: Av. Nova Cantareira, 1467 - Tucuruvi, São Paulo.

Esta unidade necessita de reforma geral, interna e externamente, de caráter urgente: Telhado, instalações elétricas e hidráulicas, rede de esgoto, assim como reestruturação da telefonia e informática, aquisição de novos equipamentos de especialidades e contratação de diversos profissionais admnistrativos e de especialidades para atender toda demanda da nossa população, visto que ampliará o atendimento de especialidades da região que atualmente está sobrecarregando o Hospital Mandaqui.

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934

23/04/2021  •  Vini Oliveira  •  Santana/Tucuruvi

Enterramento da fiação aérea em toda extensão da Rua Voluntários da Pátria, em Santana, com a consequente reformulação das calçadas e melhorias na iluminação e arborização.

A via possui grande fluxo de pedestres e sofre com grande poluição visual, podendo se tornar um vetor ainda mais forte da mobilidade ativa no bairro com essas melhorias.

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1023

25/04/2021  •  Norma Rodrigues Santos  •  Jaçanã/Tremembé

Destinar Recursos para Contrato de Manutenção/Reparo/instalação de Placas de Sinalização de Trânsito e de Sinalização de Solo ( Pintura em Faixas de Pedestres, Divisórias de Pista, Pare, Devagar...). 

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1567

29/04/2021  •  LUIZ ALVES  •  M'Boi Mirim

GOSTARIA DE PROPOR  UMA FORMA DE FISCALIZAÇAO DA PREFEITURA AOS SERVIÇOS EXECUTADOS PELOS PRESTADORES DE SERVIÇO O QUAL SABESP E OUTROS PRESTADORES RECEBERIAM APENAS APOS AVALIAÇAO DO MUNICIPE AOS SERVIÇOS , POIS O QUE TEMOS VISTO VEM A SABESP E QUEBRA , VEM OUTRA EMPRESA RECAPEAR E FICA PIOR QUE O BURACO , POIS ONDE ANTES HAVIA UM BURACO CRIAM UMA RAMPA. QUE A PREFEITURA COBRE QUALIDADE NOS SERVIÇOS OU TENHA EMPRESA MUNICIPAL PARA ARRUMAR E MANDAR A CONTA PARA A SABESP.

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527

20/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Perus

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

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2825

03/05/2021  •  CLAUDIO CARVALHO  •  Parelheiros

Revisão dos contratos com as empresas terceirizadas para cumprimento da lei de inserção de orgânicos na alimentação escolar da rede como um todo, conforme previsto na lei 16.140/2015, e no decreto nº56.913, inciso II do anexo único, inserindo pelos menos 25% das empresas por ano de vigência do programa de metas

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2886

04/05/2021  •  Cesar De Angeli  •  Butantã

Implantação do Parque Linear Água Podre - Área das Nascentes. A implantação foi anunciada na imprensa para 2020, a Prefeitura instalou o gradil e reformou as calçadas mas as obras não evoluíram. O Parque preservara as nascentes do Córrego Água Podre, as várias espécies de aves que lá habitam e servirá de local para estudos do meio ambiente para alunos do CEU Butantã,  localizado à sua frente.

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Ações específicas de educação e democracia participativa para munícipes

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Santana/Tucuruvi

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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