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2124

02/05/2021  •  Marcio Garcia  •  São Miguel

Criação de 2 ecopontos   no Distrito Jardim Helena,

Indicaria o Parque Paulistano , e jardim Romano, ambos os  locais com diverso pontos de descartes irregulares

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3103

10/05/2021  •  Oliver  •  São Mateus

Drenagem e Pavimentação da Rua Santo André Avelino, Pq São Rafael. Esta rua é de suma importância e acesso as principais vias. De ampla circulação de carros e caminhões pesados. Encontra-se em péssimo estado. Devido aos desnível da via e buracos prejuducam a circulação desta. Não há calçadas em toda a extensão dest isto cria insegurança aos pedestres. Não há mobilidade de transporte público pois a via carece de infraestrutura. Não há acessibilidade alguma para tráfego de cadeirantes ou pessoas portadoras de outras deficiências, como visuais por exemplo.  Tal proposta está sendo cogitada como extrema necessidade. 

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Implantação de Centro de Referência de Segurança Alimentar e Nutricional

02/05/2021  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Capela do Socorro

Implantar pelo menos 1 Centro de Referência de Segurança Alimentar e Nutricional (CRESANS) na região aproveitando as estruturas já existentes nos territórios como mercados e ou sacolões municipais e Implantar cozinhas comunitárias nos CENTROS DE REFERÊNCIA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL (CRESANS), nos mercados municipais e nos CEUS alcançando pelo menos 1 Cozinha Comunitária por Subprefeitura ao final de 2024

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Viável

Verba para compra de terrenos e projetos de HIS

26/04/2021  •  Tereza Arrais  •  Campo Limpo

Verba destinada no orçamento para compra de terrenos, e projetos de HIS faixa 1 para atendimento das famílias das comunidades Mirandas 1 e 2, Olaria e Canto do Rio que fazem.patte do Pirajussara  7 onde houve uma eleição do Conselho de Seis e apresentação de projeto de urbanização no Renova SP pelo escritório da Abarst.

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381

18/04/2021  •  Norma Rodrigues Santos  •  Parelheiros

Destinar Recursos aos PCCS - Planos de Cargos Carreiras e Salários dos Servidores Municipais de Nível Básico e Nível Médio. 

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1261

27/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Freguesia/Brasilândia

Instalação de bebedouros públicos (inclusive para cadeirantes e outros) de água potável na cidade, distribuídos nos distritos da subprefeituras. Priorização de locais com alto fluxo de pedestres, praças, espaços residuais, etc. A instalação deve ser feito em espaços de circulação e estar, não em parques públicos. A instalação deve seguir as definições do Manual de Desenho Urbano e Obras Viárias da cidade.O produto já tem depósito de registro de desenho industrial junto ao Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI) Vide ANEXO (file:///C:/Users/carlo/Downloads/6831-Texto%20do%20artigo-21719-1-10-20160212.pdf\)

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2386

02/05/2021  •  CLAUDIO CARVALHO  •  Jabaquara

Ampliar a rede de sacolões municipais para, pelo menos, 1 por subprefeitura, disponibilizando 30% de permissões para produtores ou comerciantes que comercializem alimentos da agricultura familiar e orgânica ou em transição.

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3072

09/05/2021  •  ana leticia alves lima  •  Capela do Socorro

Venho pedir, através do Plano de Metas 24  Ofertar para a comunidade sinais de wi-fi, para que todos os alunos das escolas possam fazer atividades e consultas através das internet social e livre.

Sem mais para esta meta. Obrigada!                     ANA LETICIA ALVES LIMA

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44

11/04/2021  •  Nelson Adelino Pereira  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Construção de CEU - Centro Educacional Unificado no CDC Salvelino Ferreira ( Clube Municipal ),localizado a Rua José Anildo da Mata, 415 - Bairro Jardim Brasil 

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1089

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  São Mateus

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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