Índice de propostas

EDUCAÇÃO

Em meados do século passado, teóricos passaram a relacionar Educação com produtividade, e produtividade com crescimento econômico. Então, de tema marginal, a Educação foi arrastada rumo ao centro da análise econômica, e técnicas de pesquisa passaram a ser aplicadas para investigá-la, seja do ponto de vista micro, seja macroeconômico.

Sugiro a formação de uma Equipe Técnica para Estudos sobre "Economia da Educação" atuando conjuntamente aos Colegiados da RME

Edson Novaes Prado, Gestor Educacional na Prefeitura de São Paulo, Contabilista e estudante de Economia.

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

Troca do pavimento flexível (asfalto) para pavimento rígido (concreto) nas faixas e corredores de ônibus e recapeamento asfáltico de alta durabilidade (asfalto borracha) das faixas de rolagem dos automóveis das seguintes ruas e avenida, com concretagem das tampas de bueiro, em toda a extensão das vias:

• Rua Funchal
• Alameda Santos
• Rua Augusta
• Rua Tabapuã
• Rua Joaquim Floriano
• Av. das Nações Unidas (entre Ponte Nova Morumbi e Ponte Eng. Ari Torres)
• Rua Brigadeiro Haroldo Veloso
• Av. Chedid Jafet
• Rua Iguatemi

Troca do pavimento flexível (asfalto) para pavimento rígido (concreto) em todas as faixas de rolamento

• Rua Colômbia
• Av. Europa

boa tarde, me chamo Thomaz Henrique e sou morador da vila guilherme, eu fui lá hoje visitar o parque do trote depois deste último lockdow mais rigoroso e ficou muito melhor, mais na minha opinião poderia ser bem melhor, faltou, algumas coisas como cobrir pelo menos uma ou duas das quadras, ter quadra a céu aberto é bom pra tomar um sol enquanto joga, mais cobrir pelo menos uma por causa da chuva seria bem  melhor, deveria ser feito também pelo menos uma quadra não campo, estilo society com grama sintética mesmo ou natural e uma ou duas quadras de vôlei e um espaço petplace para os cães, sei que lá já é um espaço aberto bom, mais ter opções de brincadeiras para os cães seria muito bom e existe espaço pra isso! fica a dica ai pra quando der uma nova reforma. obrigado.

Criação de Unidades Habitacionais Populares para atender a Famílias da Região, pois há mais de 30 anos que não temos o Programa de Moradias Populares.

UBS - Unidade Básica de Saúde e USF - Unidade de Saúde da Família na região do Peri Alto.

Implementar e articular os Programas Ambientes Verdes e Saudáveis e Saúde na escola no maior número possível de unidades da subprefeitura

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

Melhorar a acessibilidade de pessoas com deficiências na região da Subprefeitura Vila Maria/Vila Guilherme

Pedido de construção de via para acesso a segunda saída de rua para a escola no Jardim Moraes Prado- Jd. Três Corações

Nesta via solicitamos a ponte para que haja uma opção de segunda saída de escola para os alunos, funcionários e entrega de alimentos, para a R. Antropologia - Jardim Morais Prado, São Paulo - SP, 04855-370. Escolas Ada Pellegrini e Claudirene Aparecida José da Silva

Fortalecer as estratégias de busca ativa dos programas de transferência de renda, considerando que CADúNICO não inclui grande número de famílias que passaram para a linha de pobreza no território