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Prédio próprio para transferência da UBS ESF Jardim Robru Messias José da Silva

30/04/2021  •  Rosângela Leite  •  Itaim Paulista

* Construção em prédio próprio para transferência da UBS ESF Jardim Robru Messias José da Silva.

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103 votos

440

19/04/2021  •  Cosme Damião  •  Sapopemba

TRANSFORMAÇAO DO CAMPO DE FUTEBOL JD. SINHA EM UM CDC ( CLUBE DA COMUNIDADE)

Localizado na rua Henry Fuseli, que é via entre o Jd. Grimaldi e a Estrada da Barreira Grande. 

Principal ponto de referência para visitantes da comunidade, o espaço utilizado hoje para receber partidas de futebol aos fins de semana é uma das únicas áreas de lazer para crianças, adolecentes e jovens.

O campo é um espaço comunitario de encontro das manifestacões Esportivas, Culturais, Religiosas e Sociais do Jd. Sinhá.

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1659

30/04/2021  •  maria do carmo lotfi  •  Santo Amaro

Instalação de centros de informações nas periferias, em parceria com os líderes  comunitários para que auxiliem as pessoas a acessar os serviços públicos. Nem todos tem Internet e nem sabem como  utilizar esses recursos, muitas vezes ficando sem os benefícios sociais por falta de  conhecimento e meios de acessoUm serviço social talvez com o nome de “ INFORMA SÃO PAULO “, nas comunidades.

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1958

02/05/2021  •  Marly Saito Sato  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Implantar Núcleo de Convivência do Idoso na Vila Guilherme

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2724

02/05/2021  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Campo Limpo

Isenção de IPTU de propriedades e ou terrenos voltadas à agricultura urbana existentes ou novas na subprefeitura nos termos da Lei nº 13.726/2004 e Prestar assessoria jurídica para apoiar os processos de regularização fundiária de imóveis em área rural, observando a interface da preservação ambiental com questões fundiárias

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1315

27/04/2021  •  Elaine Morais  •  Jaçanã/Tremembé

Asfaltar o bairro do Jd. Corisco complementamente, local para referência ponto final do ônibus Jardim Corisco/Santana 1764 Rua Kotinda, o bairro foi afastaltado apenas em uma parte, na outra parte não há asfalto, há apenas um cimento que os moradores colocaram há anos, o que ocasiona muitos acidentes/quedas, por ser uma rua íngreme e sem asfalto, dessa forma também não é possível o transporte público chegar a nossa região mais alta do bairro.

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537

20/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Vila Mariana

Criar espaços, (ou aproveitar os disponíveis) para atendimento/acompanhamento psicológico pela Equoterapia E/OU pela Terapia assistida por animais (abandonados, castrados e adestrados) para as crianças e adolescentes que foram prejudicados com a suspensão das aulas presenciais no período da pandemia e adultos que tiveram a saúde mental comprometida com os efeitos do isolamento resultantes da pandemia. Em outras palavras, a constelação familiar está sob intensa pressão.

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1073

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Ipiranga

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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1064

25/04/2021  •  Prof. Carlos Loiola  •  Campo Limpo

Como incluir as pessoas a decidir pelo bem público se a maioria da sociedade não participa ? Alegam falta educação, consciência e capacidade? Será ? Considerando a proposta no video ESCOLAS DO LEGISLATIVO - PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PÓS PANDEMIA  ( https://youtu.be/j9wwll5aVX4 ) das Oficinas Municipais, e  se considerarmos que a pandemia deu a oportunidade de avós se alfabetizarem com os netos e pais estudarem com o filhos, me proponho, a ajudar durante 1 ano, presencialmente/híbrido em datas especificas nas subprefeituras, a ensinar a estudar usando textos leves e suaves (ou livro) e por meio da leitura escrita, que ajudem o munícipe a entender a relação entre a sua vida (sociologia) e o contexto histórico - geográfico em que vive e, dessa forma a participar da democracia participativa pelo bem comum da cidade. Esta proposta é levada as 32 subprefeituras e o custo é por subprefeitura.Vide anexo.

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2115

02/05/2021  •  Marcio Garcia  •  São Miguel

Criação ao AMA ESPECIALIDADE no Distrito Jardim Helena.

Apos consulta nas Ubs Amas,  com os encaminhamentos para uma necessidade medica especifica, se entra na famosa fila de espera e quando sai a vaga e par muito longe do distrito, dificultando a logistica de acesso, e ate mesmo por questoes financeiras as pessoas acabam perdendo as consultas pois muitas vezes é necessario mais de uma condução.   Local e espaço para um local de atendido   de acordo com a especialidade  necessitada do paciente existe, o que tambem  diminuiria a saida do bairro e consequentemente diminuiria tempo de atendimento da regiao e de outras tambem,

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