Índice de propostas

Problema a ser resolvido: buracos no asfalto

Solução: Arrumar os buracos de forma mais duradoura com maior fiscalização governamental

Canal de comunicação para solicitar a reparação do asfalto com data marcada para a avaliação.

FROTA DE MICRO ÔNIBUS E ÔNIBUS 

Aumentar as frotas de ônibus e micro ônibus na cidade de São Paulo e diminuir o tempo de partida e chegada.

Nas visitas e entrevistas e bate papos que o C.P.P.P tem feito nas 32 subprefeitura é nítido o desagrado com as empresas de transporte coletivo e com os responsáveis pela administração, a espera nos pontos chegaram a 1h 18minutos nesses casos é aqueles que só essa linha serve para o munícipe, pq na maioria dos casos pegamos mais transporte aumentamos o tempo e distância pra chegar em casa,.

Joaniro Amancio Pereira 11 99590-3753 

Criador e presidente do C.P.P.P Conselho de Políticas Públicas Partidárias. 

joanirocpm@outlook.com apoliticaeobrasil@gmail.com 

PONTOS DE DESCARTES 

 através de visitas consultas pesquisas feitas pelo C.P.P.P. desde o ano de 2020 conseguimos mapear conhecer muitos locais de descarte de lixo entulho e materiais de construção, e percebemos que apesar do bom trabalho realizado pelas subprefeituras não tem sido suficiente para coibir esses descartes, em algumas subprefeitura esses locais foram extintos de uma área e criado em outra eles migram mudam conforme a prefeitura vá atuando. 

Os Ecopontos não são insuficientes, peguam menos do levam, os carros são poucos comparando com a quantidade descartado, com isso alguns munícipes acabam criando pontos de descarte irregular, porque ele leva seu descarte o caminhão leva metade a outra metade fica, e o caminhão tem um itinerário que precisa ser cumprido. 

Criar mais Ecopontos, e que coloquem mais caminhão, que um caminhão possa refazer o itinerário dos caminhões no outro dia.

Joaniro Amancio Pereira - C.P.P.P

Rua Elias Gannam e Rua Julia Trevisani.

Capeamento das ruas.

Pensando na diversão, inclusão e segurança seguimos a norma da ABNT 16071/2012.

Trabalhamos com brinquedos de ferro, tronco de eucalipto em autoclave, e madeira plástica.

Hoje um dos nossos diferenciais do mercado são os brinquedos com acessibilidade para crianças com necessidades especiais.

CRIAR/IMPLANTAR ATIVIDADES ESPORTIVAS E  LAZER PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA  -  Toda pessoa com  deficiência tem direito à cultura, ao lazer, ao turismo e ao esporte em igualdade de oportunidade com as demais pessoas.  Desenvolver atividades esportivas com  condições físico-motoras dispondo de profissionais especializados, devem ser desenvolvidas nos espaços públicos sejam nos CEUS, CDCs ou ONG pois a necessidade e procura deste público são alvo de reivindicações e, deve ser uma  prioridade do Poder Público, cujo  intuito é a inclusão ao esporte e lazer em igualdade de condições e oferta no território dos três Distritos da Subprefeitura de São Mateus.

Criação de sistema de vigilância alimentar e nutricional de 80% das crianças de 0 a 7 anos, a fim de identificar vulnerabilidades que poderiam direcionar melhorias nas políticas existentes.

Impacto de lugares que servem comida aos sabados e seus impactos na Rua Ipanema, 380 e desodem social, meio ambiente e vetor saúde. 

CRIAÇÃO DE UM GINÁSIO POLIESPORTIVO

Sugiro a criação de um ginásio poliesportivo em um terreno que fica localizado na Avenida Alziro Zarur, alt. do nº 1950 - Cidade Líder

A proposta vem atender a demanda crescente sentida há tempos em toda região

A EMEF Paulo Nogueira Filho enfrenta uma questão que tem prejudicado o desempenho das aulas e o atendimento aos alunos, que é a falta de estagiários ou assistentes para acompanhar os alunos alunos público-alvo da educação especial. Atualmente, a professora fica sozinha na sala e precisa dar conta da aula e do aluno especial simultaneamente, o que é uma tarefa muito difícil.

Gostaríamos, portanto, pedir que seja colocado no orçamento a contratação de estagiários ou funcionários para estes alunos.

É necessário garantir que os alunos alunos público-alvo da educação especial recebam a atenção e o suporte necessários para alcançarem seu máximo potencial de aprendizado. E que todos os alunos, de maneira geral, recebam a atenção e a aula de qualidade que merecem.

Agradecemos a atenção e o apoio.