Download das propostas abaixo (csv)
Implementar instalações abertas 24h para a população em situação de rua
11/04/2024 • • Sé
Polo de Atenção à Saúde da População em Situação de Vulnerabilidade Social. Instalações abertas 24h, com os seguintes equipamentos: 1) Banheiros com chuveiros, masculino e feminino - Para viabilizar o acesso a higiene pessoal: lavar as mãos antes das refeições, escovar os dentes, às necessidades fisiológicas, tomar banho, onde poderiam, também, cortar o cabelo e/ou a barba; 2) Fraldário / sala para amamentação. Para os cuidados da higiene das crianças, para as mães amamentarem seus filhos com dignidade, com trocador e poltrona, com a oferta de absorventes gratuitos; 3) Lavanderia coletiva – “Arara Solidária” para troca de roupas (...)
Acesse a proposta completa em: https://drive.google.com/file/d/17KyfxHx7cuFdQl1FhqZjmK71HA6Jfye3/view
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Implantar Casa de agricultura, no distrito de Iguatemi
24/04/2024 • • São Mateus
Implantação, criação e funcionamento de casa de agricultura, no distrito de Iguatemi. A proposta se faz necessária em razão da importância de produção de alimentos naturais e existência de agricultores, hortas comunitárias e agricultura familiar no distrito. Muitos agricultores estão inseridos no Programa POT Agricultura, que vem fazendo diferenças positivas na vida dos agricultores, seus familiares e população em geral. A proposta é viável por vários motivos: renda e geração de emprego para quem tem habilidade e gosto com a terra. A produção de alimentos saudáveis, cultivo de terras, proteção ao meio ambiente, educação alimentar, cultivo de alimentos saudáveis e mais um motivo: incentivar e dar suporte aos agricultores dos três distritos São Mateus, São Rafael e o Iguatemi. [...]
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Prover ambiente para atender alunos jovens/adultos com necessidade especiais
11/04/2024 • • Cidade Ademar
Ambiente destinado ao atendimento de alunos jovem e adulto com necessidade educacionais especiais (como os autistas), onde são implementados serviços de apoio pedagógico especializado fornecer a inclusão gradativa desses alunos em classe comuns de escolas regulares.
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2018
26/04/2024 • • Butantã
Eu acho que deveriam modernizar as principais linhas de ônibus, pois ainda existem muitas frotas com ônibus antigos e sem capacidade o suficiente para acomodar todos os passageiros. Se colocassem mais ônibus sanfonados ou aumentar a quantidade de ônibus por frota, ajudaria nessa demanda.
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2597
29/04/2024 • • Butantã
PRAÇA DO CIDADÃO PARTICIPATIVO
Será autorizado pelo Poder Publico Municipal, a introdução das Praças do Cidadão Participativo, com administração dos Conselhos Participativos Municipais da cidade, onde terá o seguinte objetivo:
FAZER O DEBATE COM A POPULAÇÃO SOBRE OS TEMAS QUE TRAZEM ALGUM TIPO DE PROBLEMA VISANDO A SOLUÇÃO;
CRIAR SHOW CULTURAIS COM ARTISTAS LOCAIS;
ESTIMULAR LAZER PERMANENTE;
PROMOVER CURSOS TEMÁTICOS;
Os Conselhos Participativos Municipais, com essa iniciativa da PRAÇA DO CIDADÃO PARTICIPATIVO, criará um novo conceito de debates e informações ao cidadão.
Local para Aplicação: Em Praça de escolha e facil acesso a todos, aproveitando os Domingos que tem a TARIFA ZERO, para a mobilidade ser completa a todos!
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1208
19/04/2024 • • Itaim Paulista
CET disponibilizar e executar (farol, faixa de pedestre), sinalização de embarque e desembarque de ônibus e de caminhão (mercadoria).
Remarcar lado de paradas de veículo, deixando outro lado livre (evitando trânsito).
Avenida Kemel Addas - Cidade Kemel I
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Requalificar o Fundacentro, na Rua Mauro
17/04/2024 • • Vila Mariana
Requalificação do Fundacentro, localizado na Rua Mauro, 552
O imóvel está sendo subutilizado há mais de 20 anos e há interesse dos moradores do entorno em utilizar o espaço para demandas do bairro.
Local
https://maps.app.goo.gl/jcPhUJnFrv63ERZL8
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852
16/04/2024 • • Vila Prudente
1. Para o Parque (Linhas Correntes) e utilizar as edificações para espaço de cultura e educação ambiental para liberação de verba para voluntárias e oficineiras.
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1146
19/04/2024 • • Cidade Tiradentes
1. Construção de uma E.M.E.F no bairro Jardim Vitória Yolanda II
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