Índice de propostas

Acessibilidade para ônibus

Solicitamos mais acessibilidade para pessoas portadoras de necessidades espeiais e ônibus também com acesso. E pontos de ônibus acessíveis também.

Música e percussão Colombo 

Recapeamento da Prof. Leitão da Cunha - Parque Arariba

Importante via da região, em más condições de conservação, o que prejudica a mobilidade de veículos e transporte público na região, onde tem muitas escolas.

Valor estimado R$ 2.300.000,00

Ampliação do posto de saúde Barro Branco II.

Trabalhar em todas as escolas o sentimento de pertencimento e zelo pelo ambiente em que se vive, a questão de cuidar e preservar, jogando o lixo no lixo, a seletividade de resíduos, a conscientização do indivíduo desde criança como sendo multiplicador em suas casas, trabalhando com as crianças, família na escola.

Plantar a semente, sabe? Desde a educação infantil até nos grupos da terceira idade.

Início no Parque Novo Mundo se estendenndo para os demais bairros.

Recapeamento da Rua Louis Carrand - Jardim Macedônia

Importante via da região em más condições de conservação, o que dificulta a mobilidade de moradores e veículos.

Valor estimado R$ 750.000,00

Reforma das área de lazer na Rua Jorge Soares de Macedo, altura do número 200 no Jardim Ana Maria.

A área possui 2 quadras que precisam de reforma e pintura do piso, reforma e/ou troca dos equipamentos como traves e grades. Reforma dos banheiros que não funcionam. 

Proposta de revitalização do espaço da Rua Camarajé, 88, em frente a sugestão é que ocupe com academia da terceira idade e que no local se faça uma escada ou rampa de acesso entre a Avenida Engenheiro Caetano Álvares, com iluminação.

Revitalização  e reforma da praça Did Audi, na rua Januário da cunha Barbosa. A praça localizada na margem de um córrego, necessita de um guarda corpo, instalação de equipamentos e paisagismo. O local é um ponto frequente de descarte de resíduos e precisa ser revitalizado. 

Fazer a ponte na Rua Airton Senna, e colocar placa de proibição de um lado dessa rua junto com a CET.