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Índice de propostas

Etapa atual

Devolutiva

Não priorizada

2932

11/05/2025  •  Conselho Participativo Municipal Perus e Anhanguera  •  Perus

Construção de espaço voltado para atividades de fisioterapia ao lado da praça do Espanhol no Jardim Rosinha e reforma da quadra da praça

O Conselho Participativo Municipal Perus e Anhanguera indica a construção de um espaço para fisioterapia ao lado da Praça do Espanhol no Jardim Rosinha, juntamente com a reforma da quadra esportiva da praça.

O bairro do Jardim Rosinha carece de espaços dedicados à saúde física e à reabilitação. A construção de um centro de fisioterapia e a reforma da quadra esportiva atenderão a uma grande demanda de cuidados, além de oferecer um local seguro para a prática de atividades físicas.

Políticas Públicas Relacionadas: Secretaria Municipal de Saúde (SMS), Secretaria Municipal de Esportes (SME)

  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
Nenhum voto
Eleita

2635. Reformar Praça do 65 e Praça da Bíblia

10/05/2025  •  Déborah Morais  •  Cidade Tiradentes

Reforma da Praça do 65 

Reforma de quadra 

Praça da Bíblia

R$ 2.400.000,00
16 votos
Eleita

3276. Capacitar professores no manejo de crises em crianças autistas

30/05/2025  •  FerDennis  •  Vila Mariana

Projeto de formação humanizada e científica: capacitação de professores no manejo de crises em crianças autistas

Capacitar professores da Educação Infantil e Fundamental I da rede municipal da Vila Mariana para o manejo ético, prático e científico de crises comportamentais em crianças autistas. Objetivos Específicos: compreender o funcionamento cerebral de crianças com TEA, com base em neurociência e neuropediatria; identificar gatilhos emocionais e ambientais que antecedem crises; aplicar estratégias práticas de comunicação funcional e autorregulação; desenvolver condutas seguras, empáticas e éticas durante crises. promover a valorização do professor como agente da inclusão e segurança escolar. Formato em capacitação híbrida, com encontros teóricos on-line ou presenciais (mensais), encontros presenciais mensais (práticos), apostilas com conteúdo impresso e/ou digital. Mais informações no documento em anexo.

R$ 6.856.846,00
  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
98 votos
Não priorizada

206

14/04/2025  •  ctroque  •  Vila Prudente

Propomos a criação do Parque Pet Vila Alpina, um espaço público de lazer para pets e tutores, idealizado no Parlamento Jovem 2024 por Guilherme, 14 anos, morador do bairro. A ideia gerou o PL 172/2025, em tramitação na Câmara Municipal, e conta com 1.118 assinaturas. Buscamos garantir recursos para sua implementação com infraestrutura segura e acessível.

Justificativa: Não há espaços adequados para animais de médio e grande porte. Os existentes são pequenos, sem estrutura, e não favorecem a socialização. O parque atenderá essa demanda, promovendo bem-estar animal e convivência comunitária.

ODS 11 – Cidades Sustentáveis: espaço acessível e inclusivo

ODS 3 – Saúde e Bem-Estar: promove saúde física e emocional

ODS 15 – Vida Terrestre: incentiva o cuidado com os animais

  • Fome Zero e Agricultura Sustentável - Ícone de um prato com vapor saindo, representando o combate à fome e a promoção da agricultura sustentável.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
  • Vida Terrestre - Ícone de uma árvore e um animal, simbolizando a proteção da biodiversidade terrestre.
Nenhum voto
Inviável

2415. Criar um Centro Cultural de Imigrantes Proposta com recurso.

09/05/2025  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  São Miguel

Criação de um Centro Cultural de Imigrantes para promover a coesão social, o intercâmbio cultural e o apoio à comunidade imigrante na região de São Miguel Paulista.

Nenhum voto
Não priorizada

2250

07/05/2025  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Penha

Diante da vulnerabilidade social enfrentada na Vila Nhocuné (Artur Alvim), se fazem necessários espaços que promovam a inclusão e o desenvolvimento da Juventude. Com um CEU no território, existem oportunidades reais de transformação, diminuindo a desigualdade, além da redução da evasão escolar e engajamento comunitário.

A proposta é que este CEU seja na atual escola E.E.PEI Prof. Augusto Baillot, situada nas proximidades das principais comunidades do nosso distrito.

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
Nenhum voto
Eleita

2382. Reformar 3 praças na Rua Pedro Palácios

09/05/2025  •  Aline Pereira Cordeiro  •  Itaim Paulista

Bom dia !!

Sugiro a Reforma das 3 Praças  localizada na Rua Pedro Palácios próximo ao número n°79 Jd Nélia (Itaim Paulista) sendo duas Canteiros centrais que se encontra com calçadas ,bancos,mesas e guias totalmente destruídos,além de não ter rampa de acesso para os cadeirantes,uma das Praça aonde tem Brinquedos e Atis,necessário acrescentar mais Brinquedos,tem espaço pra ser colocado,a demanda de crianças da Região é muito grande por isso a necessidade da instalação de novos Brinquedos.

R$ 350.000,00
71 votos
Não priorizada

2857

10/05/2025  •  LILIANA SOARES LEME  •  Pirituba/Jaraguá

Educaçao :

Projetos de Alfabetização e Apoio á Escola :

Projetos que oferecem alfabetização, principalmente para crianças em situação de distorção de idade-serie.

Apoio escola: 

Projetos que reformam espaços escolares,qualificam prfessores, fornecem alimentaçao , materiais e uniformes.

Agentes alfabetizadores:

Alunos que se destacam em desempenho são preparados para levar conhecimento para crianças  com dificuldade .  

Inclusão digital

Projetos como ¨Projeto Educação & Arte:

Inclusão digital promovem o acesso e uso da tecnologia da informação, oferecendo cursos e atividades no contra turno escolar.

Projetos com foco em Jovens

Projetos que incentivam jovens a desenvolver habilidades em diversas areas como esporte , estudos e vida familiar.

Projetos de Arte e Cultura 

Projetos com oficinas de musica , dança ,teatro e outras formas de expressão artistica que contribua para o desenvolvimento cultural e social.

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
Nenhum voto
Não priorizada

3310

01/06/2025  •  Rosangela Vieira de Souza  •  Campo Limpo

Revitalização  e reforma da praça Did Audi, na rua Januário da cunha Barbosa. A praça localizada na margem de um córrego, necessita de um guarda corpo, instalação de equipamentos e paisagismo. O local é um ponto frequente de descarte de resíduos e precisa ser revitalizado. 

  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
  • Vida Terrestre - Ícone de uma árvore e um animal, simbolizando a proteção da biodiversidade terrestre.
Nenhum voto
Inviável

2303. Revitalizar a Praça Edna Berlan Leitão

08/05/2025  •  Mariana Tujupi  •  Vila Prudente

Revitalização da Praça Edna Berlan Leitão, localizada na rua Tujupi - Vila Bela. O local necessita de implantação de academia para a terceira idade, otimizando o uso do espaço público pelos moradores locais, com promoção de saúde e atividades de lazer.

  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
Nenhum voto
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