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Etapa 08 - Monitoramento

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632. Apoiar feiras e eventos culturais promovidos por comunidades imigrantes

21/04/2025  •  Oliver  •  Itaquera

APOIO A FEIRAS E EVENTOS CULTURAIS DE COMUNIDADES IMIGRANTES NA SUBPREFEITURA

Apoiar técnica e financeiramente feiras e eventos culturais promovidos por comunidades imigrantes na Subprefeitura, com infraestrutura básica (tendas, som, limpeza) e divulgação institucional. A ação valoriza a diversidade, fortalece identidades, combate a xenofobia, estimula o turismo local e impulsiona a economia criativa.

R$ 15.000,00
  • Trabalho Decente e Crescimento Econômico - Ícone de um gráfico de crescimento com uma seta para cima, simbolizando emprego digno e crescimento econômico sustentável.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
38 votos

1288

29/04/2025  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Casa Verde

Ampliamento da Coleta Seletiva.

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2032

07/05/2025  •  Rosângela SN Souza  •  Itaquera

Incluir no currículo das Escolas Municipais o Projeto Horta é Vida. Onde as crianças estariam aprendendo a importância do manuseio da terra, o cultivo de alimentos mais naturais, expandindo a conscienica do preservar a Natureza,  Fauna e Flora , Água e o quanto estamos ligados para salvação de Nosso Planeta e nós mesmos. A HORTA ainda ajuda atraves do contato, a percepção de fazer parte de algo. Plantar representa edificar, traz auto estima, confiança, a convivência com o outro, a  perseverança. Disponibilizando espaços dentro da Escola, o alunos cuidariam e outras atividades correlatas poderiam ser trabalhadas. Aulas de culinária,  exposição de itens. Feira de produtos, e muito mais. Jovens e Idosos precisam de atividades participativas e prazerosas, precisam se sentir úteis,  necessários. 

Nenhum voto

1501

01/05/2025  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Butantã

RÁDIO DE COMUNICAÇÃO 

criar uma rádio que também possa dar informações, sobre os conselhos, sobre as campanhas, sobre os equipamentos, sobre as reuniões, sobre a transparência da gestão. 

colocar ponto de escuta em todos equipamentos nas praças nos pontos de ônibus com grandes movimentos.

as pessoas ficam reclamando nas redes sociais onde não resolve nada, com a rádio ela vai saber onde reclamar, onde levar sua demanda, muitas vezes Cobra da subprefeitura demandas que não são da competência das subprefeituras.

a rádio vai ensinar o que é política partidária política pública política privada, sociedade civil e as competências do executivo e legislativo e judiciário.

vamos poder combater as adversidades.  

Instituto Surep 

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
  • Parcerias e Meios de Implementação - Ícone de círculos interligados, simbolizando a cooperação global para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável.
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1317

29/04/2025  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Cidade Ademar

CENTRO DE ACOLHIMENTO DA SUBPREFEITURA 

existem 32 subprefeituras e vários pontos de concentração se moradores de rua pelo menos 28 subprefeituras. 

e esses moradores são de diversas localidades, alguns até de fora do município, do estado.

VAMOS CRIAR um centro de cadastro e que cada morador de rua vá para um centro de acolhimento do seu local de moradia. a proposta é criar um centro de cadastro e um centro de acolhimento. 

Instituto Surep

  • Erradicação da Pobreza - Ícone de uma família com adultos e crianças de mãos dadas, simbolizando a luta contra a pobreza no mundo.
  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
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2231

07/05/2025  •  Ana Maria Natali  •  Parelheiros

ÁREA ESCOLAR DE SEGURANÇA: Executar ações necessárias nas Áreas Escolares de Segurança como espaço de prioridade especial do Poder Público Municipal conforme determina a Lei 14.492 de 31 de julho de 2007 para proporcionar a tranquilidade de alunos, professores e pais de todos os bairros vinculados a subprefeitura. Conforme artigo 2o., as áreas objeto deste projeto são os currículos de raio correspondente a 100 (cem) metros, com centro nos portões de entrada e saída das escolas e creches, nas quais deverão ser executadas medidas por órgãos municipais como subprefeitura e CET, para prevenir a violência e criminalidade, garantir mobilidade e acessibilidade e reduzir acidentes. Ações e medidas da referida Lei: 1- Estudos técnicos e instalação de placas delimitando todas as áreas escolares de segurança; 2- Instalação/manutenção periódica de faixas de pedestres; 3- Adequar a iluminação de todo o entorno da instituição de ensino para inibir agentes criminais. 4- Manutenção sistemática das calçadas, bueiros e árvores; 5- Intensificar a fiscalização do comércio local existente, especialmente ambulantes. 6- Impedir o uso da calçada de pedestres para circulação de bicicletas e motocicletas. Movimento pela Paz e Segurança

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
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339

15/04/2025  •  Oliver  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

Construção de Galeria de Drenagem na Rua Almir Alves de Souza Recomenda-se a construção de uma galeria de drenagem em tubos, iniciando no encontro das Ruas Alfaro e Padre Miguelino, passando pelas Ruas Almir Alves de Souza e São Benedito, até a interligação com o sistema existente na Rua Antônio Lobel. A obra visa reforçar o sistema de drenagem e evitar alagamentos frequentes na área.

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1281

29/04/2025  •  Usuário excluído  •  Casa Verde

Expansão de câmeras do Smart Sampa para os principais pontos de ônibus e no entorno do Terminal Cachoeirinha. 

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3232

11/05/2025  •  Lincoln vieira Bailhao 1  •  Jaçanã/Tremembé

PROJETO BASE CRIATIVA

Formação, Profissionalização e Protagonismo Juvenil

Proposta de Lincoln Bailhão

Apresentação

O Base Criativa nasce com o propósito de oferecer base, formação e oportunidades reais aos

jovens das periferias de São Paulo. Utilizando estruturas públicas já existentes, como os CEUs, o

projeto transforma esses espaços em polos de formação, profissionalização e produção de

conteúdo, com foco na economia criativa, nas artes, no esporte e na inovação.

Justificativa

Apesar da presença de equipamentos públicos como os CEUs e quadras esportivas, os jovens

ainda carecem de acompanhamento contínuo, orientação profissional e estrutura de base para

transformar talento em carreira. Muitos concluem oficinas sem saber como gerar renda, se

profissionalizar ou se projetar no mercado. O Base Criativa vem para preencher essa lacuna -

trazendo de volta o sonho, a autoestima e a esperança a quem tem talento, mas falta 

  • Erradicação da Pobreza - Ícone de uma família com adultos e crianças de mãos dadas, simbolizando a luta contra a pobreza no mundo.
  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Trabalho Decente e Crescimento Econômico - Ícone de um gráfico de crescimento com uma seta para cima, simbolizando emprego digno e crescimento econômico sustentável.
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712

22/04/2025  •  Tuany Alves  •  Jaçanã/Tremembé

IMPLANTAÇÃO DE PRAÇA- Implantação de uma praça com ATIS para transformar o local para cultura e lazer (espaço vazio entre as ruas valdir sales saboia e Roberto lanari -Jova rural)

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