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29/04/2025 • • Lapa
INSTITUIÇÃO DE EQUIPAMENTOS PÚBLICOS (ESCOLA E UBS) NA LAPA
Diante do crescimentos dos bairros da Lapa e Água Branca e a construção de novas moradias, é sabido que a infraestrutura atual do bairro mostra-se deficitária. Nisto, sugiro a instalação de equipamentos públicos - como uma escola municipal de ensino fundamental e uma UBS/AMA, na região da Lapa de Baixo ou da Água Branca. POSSÍVEL ENDEREÇO DA ESCOLA: no entorno da Av. José Maria de Faria
POSSÍVEL ENDEREÇO DA UBS/AMA: na Av. Santa Marina, ao lado da futura estação Santa Marina da Linha 6/Laranja (possivelmente no prédio que abrigava a antiga unidade Lapa do INSS).
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22/04/2025 • • Casa Verde
PCD - RESPEITO - INCLUSÃO.
CRIAR SINALIZAÇÃO PARA CASA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (cadeirantes).
Que todas as residências onde more trabalhe ou um PCD, cadeirante frequentar, que seja tenha guia rebaixada, placas de avisos de proibido parar e estacionar veículos e qualquer outro tipo de produto (entulho, lixo, resto de construção) que atrapalhe violência o direito de ir e vir do cadeirante PCD.
PROJETO AMANCO
Instituto Surep
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11/05/2025 • • Cidade Tiradentes
Planos regionais | Implantação
Os Planos Regionais das Subprefeituras de São Paulo são instrumentos de planejamento que detalham as diretrizes do Plano Diretor Estratégico para cada região da cidade, articulando políticas setoriais e complementando questões urbanístico-ambientais. Cada subprefeitura tem o seu próprio plano regional, que visa promover o desenvolvimento urbano e ambiental da região.
E atualmente estes planos não tem sido implantados nesta subprefeitura, mesmo se tratando de um planejamento competentemente projetado pelos Arquitetos Urbanistas da SMUL. Onde gratuitamente a Subprefeitura já possui um projeto criado por profissionais capacitados. Demonstrando além de viabilidade de implantação, benefícios para a municipalidade.
3312. Dar continuidade ao Plano de Bairro do Sítio Botuquara: Fase 02
01/06/2025 • • Perus
Continuidade do Plano de Bairro do Sítio Botuquara: Fase 02
Fruto de um processo participativo pioneiro, provocado pelo Conselho Participativo Municipal de Perus e Anhanguera no ano de 2024. Sua Fase 01 - produzida pela SP Urbanismo e finalizada em 2025 - consistiu na Leitura Territorial e Desenho do Processo Participativo, produtos essenciais para embasar sua continuidade, dessa forma, a proposta visa viabilizar a elaboração da Fase 02 - composta pelo Diagnóstico Participativo e Consolidação de Propostas ao Plano de Bairro - , um conjunto de ações territoriais, urbanas e ambientais, de médio, curto e longo prazo, tendo como base os itens descritos nos art. 349, 350, 351 do PDE.
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05/05/2025 • • Mooca
Criação e instalação nas 32 subprefeituras PONTO ÔNIBUS AMIGO DA MULHER EM LOCAIS DE RISCO EM GRANDES AVENIDAS.
Instalação de ponto de ônibus amigo da mulher nas Radial Leste lado ímpar e par altura 1451 ,passarela Wanderley Desgualdo/ praça Kennedy.
Abrigo amigo da mulher ( ponto de ônibus amigo da mulher).
Pontos de ônibus equipados com telas interativas que permitem videochamadas.
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11/05/2025 • • Cidade Tiradentes
Campanha de descarte regular | Lixo zero
Um dos maiores problemas que enfrentamos atualmente na cidade de São Paulo é o descarte irregular de lixo, seja doméstico ou por empresas de pequeno e até grande porte.
Competentemente o Prefeito Ricardo Nunes instituiu o programa cidade limpa, que vem ajudando a eliminar o descarte atual. Entretanto cabe uma campanha nível municipal para que conscientize a população e o pequeno comercio desse descarte.
As caçambas de lixo domiciliar atualmente tem sido alvo de descartes por pizzarias, mercadinhos, sacolão e etc.
A proposta é que seja institucionalizado campanhas vinculadas a televisão, internet entre outros canais de comunicação pela Prefeitura, para que seja minimizado o impacto do descarte regular, e que a informação chegue a toda a população.
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10/05/2025 • • São Miguel
SENHORES CONSELHEIROS PARTICIPATIVOS.
Aproveitando o momento e a oportunidade venho humildemente solicitar a vossas senhorias um pouco de EMPATIA no momento da priorização das propostas dos vossos conselhos...
peço vos que leiam todas as propostas de cunho INCLUSÃO DIREITOS DE TODOS e se atente para algo algumas categorias, categorias essas que tenho pedido a Deus que vossas senhorias um dia cheguem. peço a Deus todo dia todos os conselheiros participativos municipais façam parte da categoria IDOSOS, e que vossas senhorias se coloque no lugar do cadeirante, do cego, do doente mental, do autista e se vejam com 88 anos. e PRIORIZEM das 15 propostas pelo menos 3 propostas para essas pessoas, deixem a população ter o direito de votar em uma proposta para PCD. lembrando que eu tenho um filho cadeirante e que temos CONSELHEIROS PCD.
SÓ QUEREMOS DIREITOS IGUAIS.
Joaniro Amancio Pereira
- Conselheiro Participativo Perus Anhanguera.
- Conselheiro do CADES Perus anhanguera.
- Conselheiro da UVIs Perus Anhanguera.
- Conselheiro do RVS refúgio da vida silvestre.
- Conselheiro do AE Ama Especialidade.
- Conselheiro da supervisão técnica de saúde Perus Anhanguera (integrante da comissão executiva).
- Presidente do instituto Surep Brasil.
- Candidato ao Conselho gestor do parque anhanguera.
- Candidato ao Conselho de habitação.
- Criador do FÓRUM DO IDOSO DE PERUS ANHANGUERA (F.I.P.A.S.B).
- Integrante do grupo de trabalho Democrática Participativa (Rede Nossa São Paulo).
- Integrante do Intercpm.
- Integrante do CPM lideranças SP.
- Criador do L.U.P.P.A (Lideranças Unidas por Perus e Anhanguera.
- CONSULTOR DA BONIFICA MUNDI
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10/05/2025 • • Sé
Projeto de conscientização de direitos humanos
Este projeto visa promover a compreensão e respeito pelos direitos fundamentais de todos os indivíduos.
A proposta inclui a realização de rodas de conversas e palestras itinerantes. A ideia é fazer o tema literalmente rodar em todos os tipos de organizações existentes e que aderirem a ela em um primeiro momento. Depois a intenção é que ela se torne parte integrante de capacitações para novos profissionais nos mais diversos cargos dos servidores públicos assim como nas áreas de atuação privada. Pode entrar em escolas e universidades.