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2335. Construir Centro Cultural de tradições motociclista
08/05/2025 • • São Miguel
Construção do Centro Cultura de tradições motociclista, na avenida jacu pessego, esquuina com a avenida laranja do china, visando que sao miguel é um bairro que se concentra, o mais numero de mtocilista organizado de sao paulo e a proposta com a construção de centro cultural é tornar um bairo um roteiro turístico. Assim como na vila madaela encontra-se o beco do batman, na zona norte a cidade a cidade do samba, são miguel será o bairro do rock, permitindo a valorização artística, gerando emprego e impulsionando o crescimento da economia local
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08/05/2025 • • São Miguel
Gostaria de fortalecer a Meta 12 no tocante a construção dos 6 piscinões já propostos. Porém, em caráter de urgência, visto que os córregos de diversos bairros da Zona Leste são interligados. Esse ano de 2024 foi o pior ano para toda a cidade. Por isso pedimos priorizar reservatórios e canalização de córregos!
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10/05/2025 • • Pirituba/Jaraguá
Limpeza e Manutençao:
A limpeza e manutenção das ruas , calçadas, parques e espaços publicas são fundamentais para garantir a higiene ea segurança das areas urbanas.
Recuperação de espaço degradados:
Projetos de recuperaçaõ de areas degradadas , como terrenos baldios , parques abandonados e areas com problemas de drenagem ,podem transformar esses espaços em locais agradaveis e seguros para população.
Iluminação pública:
A melhoria da iluminção publica, instalação de novos postes de iluminação, contribui para o bem estar da população , principalmente a noite.
Solução baseada na natureza:
A utilização de soluções baseadas na natureza , como a restauração de areas verdes e a criação de espaços de lazer ao ar livre , pode trazer beneficios ambientais e sociais , como a melhora da qualidade do ar e a promoção do bem estar da população .
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10/05/2025 • • Pirituba/Jaraguá
*junto a SUBPREFEITURA DE PIRITUBA-JARAGUÁ, no sentido de incluir no próximo PR0GRAMA DE LIMPEZA DE CÓRREGOS, O CÓRREGO, a seguir, visando atender antigas reivindicações da comunidade:
Córrego das Antas, no trecho entre a Rua Francisco da Cunha Menezes e travessia da Estrada de Ferro, com uma extensão de 1600 metros, na Vila Santa Lucrecia, Subprefeitura de Pirituba-Jaraguá;
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21/04/2025 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
CENTRO DE ACOLHIMENTO AO IMIGRANTE NA SUB. ARICANDUVA
A imigração na área que compreende a subprefeitura vem aumentando, necessitando de politicas públicas para acolhê-los. Enfrentam diversos problemas e precisam e assistência do Estado.
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05/05/2025 • • Vila Mariana
Praça Santíssimo Sacramento na Rua Tutóia no Bairro Paraíso ser transformada em Praça para uso da população ao invés de ser usada como bolsão de estacionamento.
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10/05/2025 • • Santana/Tucuruvi
Entre a Rua Nogueira Aciolli e Avenida Dumont Vilares, ao ladonde uma praça entre o Sesc existe uma area verde, razoavelmente bem preservada e pouco utilizada, minha sugestao é que seja implantada um pomar urbano com arvores de laranjas, limã, tangerinas, amoras, pitangas, para promover a circulacao de pessoas pela area pouco utilizada, alem de perfumar o local! Alguns arbustos de alecrim , erva doce e cabim cidreira, estive na espanha recentemente e tenho diversas fotos.dos locais urbanos com essas finalidades, porem nao consigo carregar as fotos.
Esse modelo de bosque urbano poderia ser implantado em outras regioes tambem
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23/04/2025 • • São Mateus
REFORMA REVITALIZAÇÃO E GRAMA SINTÉTICA DE ESPAÇO PÚBLICO CAMPO DO PARQUE JD DA CONQUISTA RUA OSCARITO
3276. Capacitar professores no manejo de crises em crianças autistas
30/05/2025 • • Vila Mariana
Projeto de formação humanizada e científica: capacitação de professores no manejo de crises em crianças autistas
Capacitar professores da Educação Infantil e Fundamental I da rede municipal da Vila Mariana para o manejo ético, prático e científico de crises comportamentais em crianças autistas. Objetivos Específicos: compreender o funcionamento cerebral de crianças com TEA, com base em neurociência e neuropediatria; identificar gatilhos emocionais e ambientais que antecedem crises; aplicar estratégias práticas de comunicação funcional e autorregulação; desenvolver condutas seguras, empáticas e éticas durante crises. promover a valorização do professor como agente da inclusão e segurança escolar. Formato em capacitação híbrida, com encontros teóricos on-line ou presenciais (mensais), encontros presenciais mensais (práticos), apostilas com conteúdo impresso e/ou digital. Mais informações no documento em anexo.