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Índice de propostas

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Etapa 06 - Indicação de remanescentes

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30/04/2026  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Pinheiros

PROPOSTA: Implantar programs de Comunicação Não Violenta (CNV) nas escolas municipais da região, para desenvolvimento de competências sócio emocionais de alunos, professores e funcionários

ENDEREÇO: Nas escolas municipais

JUSTIFICATIVA: Há muitos relatos de dificuldades de relacionamentos entre alunos e professores. Casos crescentes de bullying e de violência contra meninas.

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29/04/2026  •  Proposta Individual - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Ermelino Matarazzo

3 - Edição casa de cultura no Jardim Popular EMEI (ilegível) Rua Conceição da Brejauba, 80.(Ilegível) Ana Marchione, transferir sede própria Av. Amador Bueno Veiga, 4774 -2013 ano construção (ilegível) distrito Ponte Rasa.

Endereço:  Rua Conceição da Brejauba, 80; Av. Amador Bueno Veiga, 4774

Justificativa: estas propostas muito importantes para nossa região do distrito da Ponte Rasa.

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06/05/2026  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Jaçanã/Tremembé

2.1 Descrição: Investimento em infraestrutura escolar e materiais pedagógicos, bem como recursos humanos (gestores, docentes e apoio), que estão em falta nas unidades de educação, pois estão adoecendo com as más condições oferecidas.  2.2 Endereço: Abrangência: Jaçanã/Tremembé.  2.3 Justificativa: Para que possamos ofertar uma educação de qualidade, com equidade e condições dignas para todos os envolvidos.   

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15/05/2026  •  Cesar.Vieira  •  Itaim Paulista

PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DE PARQUINHO INFANTIL

Espaço Anexo à Quadra Coberta A presente proposta tem como objetivo a implantação de um parquinho infantil em área localizada na parte posterior da quadra coberta da unidade escolar, visando ampliar os espaços de recreação, convivência e desenvolvimento infantil. A área disponível possui aproximadamente 105 m² e apresenta um declínio aproximado de 5 graus, sendo necessária preparação adequada do terreno para garantir segurança e acessibilidade. A proposta prevê:- Nivelamento parcial do solo;- Adequação da drenagem;- Instalação de piso emborrachado sintético amortecedor;- Implantação de brinquedos educativos e recreativos. O piso sugerido segue o modelo apresentado nas imagens anexas, com granulado emborrachado sobre base sintética, proporcionando maior segurança contra impactos e quedas. Entre os brinquedos sugeridos estão:- Casinha com escorregador;- Balanços;- Gangorra;- Circuitos motores;- Pontes de corda;- Estruturas de madeira;- Espaços lúdicos para interação infantil. O projeto busca fortalecer o desenvolvimento motor, social e cognitivo das crianças, além de valorizar o espaço escolar.

Link para a proposta

  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
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06/05/2026  •  Proposta Individual - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Santana/Tucuruvi

2.1. DESCRIÇÃO 

Respeito e consciência no transporte público. 

2.2. ENDEREÇO 

Cidade de São Paulo. 

2.3. JUSTIFICATIVA 

Incentivar a educação no trânsito. 

  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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12/05/2026  •  larissa prudente  •  Casa Verde

Boa Tarde venho solicitar 

A reforma Geral da praça Francisco Santiago(dobrada)

Poldas de árvores e restos de troncos 

Iluminação poste e rua 

Área lazer para moradores e visitantes 

E uma quadra na rua central da praça 

Desde já agradeço 

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06/04/2026  •  sorriso de deus  •  Capela do Socorro

Atualmente, o CEU VILA RUBI enfrenta vários problemas estruturais, com infiltrações em diversas partes, seja no teatro, na quadra ou nos banheiros (da EMEI, EMEF ou BEC), são problemas que não são resolvidos pelas empresas contratadas, pois faz anos que há pedidos para que tais danos estruturais na instituição educacional sejam sanados pelas tercercerizadas, que se recusam a dar andamento nos pedidos- respondendo que são desgaste do tempo. 

Se é desgaste do tempo, venho por meio do Orçamento Participativo pedir assistência para esse ´rgão tão importante. 

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
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3135. Reformar a Biblioteca Pública Municipal Anne Frank Proposta com recurso.

15/05/2026  •  silvae06  •  Pinheiros

REFORMA DA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL ANNE FRANK, localizada na Rua Cojuba, 45 - Itaim Bibi, São Paulo. A intervenção é necessária devido ao avançado estado de deterioração da edificação, que compromete a segurança, o uso adequado do espaço e a continuidade das atividades culturais, educacionais e comunitárias oferecidas à população. A vistoria realizada no local identificou as seguintes condições:  Rachaduras estruturais distribuídas em paredes internas e externas, indicando desgaste do revestimento e possível comprometimento da integridade da alvenaria; Infiltrações no teto e nas paredes, com presença de manchas de umidade, descascamento de pintura e risco de proliferação de mofo, afetando a salubridade do ambiente; Pintura deteriorada em toda a edificação, com áreas descascadas, desbotadas e com sinais de umidade, prejudicando a conservação e a estética do espaço; Banheiros em condições inadequadas, apresentando desgaste de revestimentos, problemas hidráulicos, louças danificadas e ausência de condições mínimas de acessibilidade; Comprometimento da segurança dos usuários, incluindo um número grande de crianças que frequentam o local diariamente.

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
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29/04/2026  •  AndrezinhoSP1977  •  Jabaquara

Projeto Cultural: A Arte de Viver

Tema: Jiu-Jitsu, Cultura e Longevidade

1. Apresentação

O projeto “A Arte de Viver” promove qualidade de vida, saúde e inclusão social por meio do Jiu-Jitsu e da valorização das artes marciais japonesas, com foco no envelhecimento ativo.

2. Objetivo Geral

Estimular o bem-estar físico, mental e social de crianças, jovens, adultos e idosos por meio de aulas de Jiu-Jitsu e ações culturais.

3. Objetivos Específicos

Incentivar a prática esportiva

Promover disciplina e respeito

Estimular o envelhecimento ativo

Reduzir o sedentarismo

Fortalecer vínculos sociais

4. Público-Alvo

Crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Atendimento estimado: até 120 participantes.

5. Metodologia

Aulas com instrutores qualificados, atividades adaptadas por idade, ações culturais sobre artes marciais, eventos comunitários e acompanhamento dos participantes.

6. Justificativa

O acesso ao esporte e à cultura é limitado em muitas comunidades. O projeto amplia oportunidades, promovendo saúde, inclusão e qualidade de vida, especialmente para idosos.

7. Resultados Esperados

Melhora da saúde física e mental, redução do sedentarismo, aumento da autoestima, integração social e valorização cultural.

8. Período

Projeto contínuo com início em 2026.

9. Considerações Finais

A proposta representa investimento em saúde preventiva, inclusão social e desenvolvimento comunitário, com benefícios duradouros

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
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13/05/2026  •  José Augusto Oliveira  •  Ipiranga

O projeto Espaço Viver Melhor Ipiranga tem como objetivo criar um centro de referência voltado ao envelhecimento ativo, inclusão social, saúde preventiva e qualidade de vida da população idosa da região de Heliópolis, Pilões e Ipiranga.

A proposta prevê a implantação de um espaço comunitário adaptado, acessível e multifuncional, oferecendo atividades esportivas, recreativas, terapêuticas, culturais e de convivência para idosos, pessoas com deficiência e famílias da comunidade.

O projeto busca promover dignidade, autonomia, saúde física e mental, fortalecendo o convívio social e ampliando o acesso da população a equipamentos públicos de bem-estar e inclusão.

ESTRUTURA PREVISTA

O Espaço Viver Melhor Ipiranga poderá contar com:

  • piscina adaptada para hidroginástica e fisioterapia;
  • aulas de hidroginástica;
  • quadras adaptadas;
  • academia ao ar livre adaptada;
  • pista de caminhada;
  • salas multiuso;
  • espaço de convivência;
  • salas para oficinas;
  • acessibilidade completa;
  • banheiros adaptados;
  • elevadores e rampas;
  • área verde e jardinagem;
  • espaço cultural;
  • salas de atendimento e orientação;
  • área de jogos e recreação;
  • cozinha comunitária de apoio.
  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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