Índice de propostas

PROJETO “APRENDER E AMAR”

O Projeto “Aprender e Amar” promove conscientização, inclusão e proteção emocional de crianças e adolescentes nas escolas.

A proposta levará profissionais da saúde e especialistas para palestras e atividades sobre TEA, bullying, violência, saúde emocional, inclusão e respeito às diferenças.

Muitas crianças enfrentam preconceito, exclusão e sofrimento emocional. O projeto busca transformar as escolas em espaços mais acolhedores, seguros e humanos, fortalecendo a empatia e a prevenção da violência.

Investir em conscientização é proteger vidas, fortalecer a inclusão e cuidar do futuro das crianças.

O Parque de Bioeconomia e Resiliência Climática Itaquera é uma proposta da FUM DAO para transformar uma grande área pública localizada entre a Rua Serrana e a Travessa Miguel Ignácio Curi em um complexo territorial integrado de economia circular, agricultura urbana, segurança alimentar e infraestrutura climática para a Zona Leste de São Paulo.

A proposta busca converter um espaço urbano subutilizado em um equipamento público ambiental multifuncional voltado à regeneração urbana, mitigação das mudanças climáticas, valorização de resíduos orgânicos, educação ambiental e fortalecimento da bioeconomia urbana periférica. 

A iniciativa pretende enfrentar desafios urbanos relacionados ao descarte inadequado de resíduos, enchentes, ilhas de calor, insegurança alimentar, escassez de áreas verdes e degradação ambiental em territórios periféricos.

Ampliar as ações fiscalizatorias para coibir o abandono de carros e ou a tomada de espaços públicos como garagem por particulares, afim de aumentar a eficiência dos serviços de limpeza pública, bem como, aumentar a instalção de PEV´s (pontos voluntarios de entrega), de resíduos solidos, identificando a maior geração de resíduos nos locais de instalação, priorizando as demandas das localidades, ou seja, onde existir maior origem de vidro (garrafas long neck), e ou aluminio (latinhas), intalar PEV´s para que esses resíduos sejam coletados e destinados de forma correta, diminuindo o impacto ambiental negativo e contribuindo para a qualidade da gestão dos resíduos municipais e outros.

Virada cultural no Jardim São Francisco - SP

Justificativa: Porque tem só no centro da cidade de São Paulo.

Endereço: Rua Ayrton Senna, no Jardim São Francisco

Sociedade civil / Fórum da Neurodiversidade PCD Local de Execução: Distrito de Vila Curuçá – São Paulo/SP

O distrito de Vila Curuçá apresenta crescimento populacional acelerado, impulsionado pela expansão imobiliária recente, com estimativa superior a 200 mil habitantes. Este aumento não foi acompanhado pela ampliação proporcional da rede de atenção à saúde, especialmente voltada à população idosa. Observa-se elevação significativa da demanda por cuidados continuados, em razão do aumento de doenças crônicas, limitações funcionais, isolamento social e vulnerabilidade socioeconômica entre idosos. A proposta está alinhada às diretrizes da Organização Mundial da Saúde sobre envelhecimento ativo e saudável, ao Estatuto do Idoso e à Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa, além dos princípios do Sistema Único de Saúde, especialmente a integralidade do cuidado. Diante desse crescimento imobiliário no território é essencial esse serviço no DA do Curuça  PAI (Programa Acompanhante de Idosos)? O PAI – Programa Acompanhante de Idosos é uma política pública da cidade de São Paulo, vinculada ao Sistema Único de Saúde, voltada ao cuidado domiciliar de pessoas idosas em situação de vulnerabilidade. Ele atua principalmente com idosos que: Têm dificuldades de mobilidade ou autonomia Vivem sozinhos ou com pouco apoio familiar Possuem doenças crônicas ou limitações funcionais Estão em situação de vulnerabilidade social

Criação, em cada distrito de um local para recebimento e trituração de poda proviniente das residências com distribuição deste triturado para munícipes, praças e hortas urbanas da região. 

Atualmente os munícipes colocam as podas de jardim em sacos para a coleta de lixo comum. 

Este resíduo orgânico riquíssimo tem sido transportado até os aterros. Perde se grande oportunidade de diminuir não só o volume de lixo nos aterros mas também os gastos com transporte deste material ao mesmo tempo em que se regenera o solo da cidade.

Peço a requalificação da praça, Eduardo assumpção x Av. Marecha Eurico gaspar Dutra, praça com passeios existentes danificados, faltantes, sem acessibilidade nenhuma, os bancos e messas danificados, playgroud quebrados, muretas de jardim damificadas também. está bem precario. 

Ligação da Rua Canto da Tarde até a Av, Nagib Farah Maluf.

Importante ligação, visto que a mais de 40 anos só existe uma escada nesta ligação. Serão cerca de 15 a 20 metros para a abertura desta Rua.

O projeto “As Redes na Roda” propõe a realização de 40 oficinas criativas em 10 escolas do município de São Paulo, voltadas para jovens de 12 a 24 anos, abordando os impactos do uso excessivo de celulares, redes sociais e tecnologia na saúde mental, nas relações interpessoais e na construção da identidade. Cada escola receberá quatro oficinas de 3 horas, com 30 participantes por encontro, totalizando atendimento direto a 1.200 jovens.

As atividades serão conduzidas pelo educador e escritor Alexandre Franzin, pós-graduando em Dependência Digital, especialista em Psicologia Positiva e atuante há mais de 20 anos em projetos de educação, cultura e desenvolvimento humano.

O projeto promoverá rodas de conversa sobre hiperconectividade, ansiedade, tempo de uso de telas e saúde emocional, incentivando uma reflexão crítica sobre os impactos da tecnologia no cotidiano da juventude.

Serão distribuídos 1.200 exemplares do livro “Manual Prático Sobre as Esperas”, estimulando leitura, reflexão e consciência sobre o tempo, os vínculos humanos e a vida offline.

Outro eixo central será a criação colaborativa dos murais “Cardápio de Dopamina”, produzidos com lambe-lambes contendo frases, poesias e sugestões de atividades offline relacionadas à arte, esporte, leitura, criatividade e convivência social. Os murais permanecerão expostos nas escolas como instrumentos permanentes de sensibilização cultural.

O projeto une cultura, literatura, artes visuais e educação socioemocional, promovendo bem-estar, criatividade e fortalecimento das relações humanas entre jovens da rede pública.

Valor total do projeto: R$ 236.700,00.

2.1 Descrição: Criação de espaços de convivência, cultura e esporte. 2.2 Endereço: Abrangência / Subprefeituras: Jaçanã/Tremembé  2.3 Justificativa: Não nos sentimos contemplados nos serviços acima.