Índice de propostas

Piloto de Mapeamento Inteligente de Buracos e Irregularidades do Asfalto em Pinheiros

 Implantar um piloto tecnológico na região de Pinheiros para identificar automaticamente buracos, remendos mal executados, afundamentos, desníveis e outras irregularidades no asfalto, usando câmeras, sensores, geolocalização e integração com sistemas da Prefeitura. A proposta busca agilizar a identificação dos problemas, direcionar automaticamente as correções para a Prefeitura ou concessionária responsável e criar um modelo de manutenção viária inteligente que possa ser expandido para outras regiões da cidade.

Acessibilidade e telhado UBS Vila Carmosina A UBS Vila carmosina se encontra na Rua Ipopoca, uma ladeira íngreme principalmente para idosos e Gestantes. Além disso, sua farmácia e sua fila de espera possui espaço sem cobertura para atendimento da população. Gostaria de encaminhar projeto ao orçamento cidadão e contar com sua ajuda, para adequação de calçadas, corrimões, melhorias de acessibilidade nas calçadas e entradas da unidade, e telhado externo da UBS, para tornar a unidade mais adequada e segura, e reduzir o número de quedas e acidentes com Gestantes e crianças no local.

Requalificar geral de calçadas no entorno de:

• hospitais;
• escolas;
• estações Paraíso e Ana Rosa;
• corredores de grande circulação de idosos.

Itens práticos:

• piso regular;
• rampas acessíveis;
• poda de raízes;
• nivelamento;
• retirada de postes no meio do passeio.

A região concentra muitos idosos, hospitais e circulação a pé intensa.

Reforma quadra R. Cachoeira do Campo Grande. Estrada da Vaquejada, n 83.

Implantação de Centro Cultural da Pessoa Idosa na região do M’Boi Mirim, destinado à promoção do envelhecimento ativo, da convivência comunitária e do acesso à cultura, educação e lazer para pessoas com 60 anos ou mais, em consonância com o Estatuto da Pessoa Idosa e as diretrizes das políticas públicas municipais de São Paulo.

O equipamento deverá ofertar atividades culturais, formativas e intergeracionais, incluindo oficinas artísticas, ações de memória e identidade, inclusão digital, rodas de convivência e iniciativas de participação social, articulando-se com a rede socioassistencial (SUAS), equipamentos culturais e políticas de saúde do território.

Prevê-se estrutura acessível e adequada, com salas multiuso, espaço de convivência e área para apresentações, garantindo acessibilidade universal e atendimento prioritário à população idosa em situação de vulnerabilidade social.

A proposta visa fortalecer vínculos comunitários, prevenir o isolamento social, valorizar os saberes e trajetórias da pessoa idosa e consolidar o território do M’Boi Mirim como referência em políticas públicas de cultura e longevidade

Deixar colégio aos fins de semana para a prática de esportes, cursos, lazer. (é o ensino da prática de valores éticos, democráticos e sociais para formar cidadãos ativos, conscientes de seus direitos e deveres).

Endereço: Rua Maria de São José Cunha 108 - Colegio Alfredo Gomes

Justificativa: Por que não espaço cultural e lazer para a comunidade? (crianças)

Centro de apoio urbano para população vulnerável

Criação de espaço integrado para higiene, alimentação básica, apoio psicossocial e encaminhamento profissional.

A região central, incluindo Bela Vista, possui elevada vulnerabilidade social e pressão sobre equipamentos públicos.

*Título:* Projeto Capoeira para vida

*Objetivo:*

- Promover a prática da capoeira como uma ferramenta para o desenvolvimento físico, mental e social.

- Oferecer aulas de capoeira para pessoas de todas as idades e níveis de habilidade.

- Fomentar a inclusão social e a comunidade através da capoeira.

*Público-alvo:*

- Crianças e adolescentes

- Adultos de todas as idades

- Pessoas com deficiência

*Metodologia:*

- Aulas de capoeira ministradas por professores qualificados.

- Atividades práticas e teóricas para promover a compreensão da história e da cultura da capoeira.

- Eventos e workshops para reunir a comunidade e promover a troca de experiências.

*Atividades:*

1. Aulas regulares de capoeira.

2. Workshops de especialização em diferentes estilos de capoeira.

3. Eventos culturais e esportivos.

4. Projetos de inclusão social através da capoeira.

*Recursos:*

- Espaço físico adequado para as aulas e eventos.

- Professores qualificados e experientes.

- Materiais e equipamentos necessários para a prática da capoeira.

*Avaliação:*

- Avaliação contínua do progresso dos alunos.

- Feedback dos alunos e professores.

- Avaliação do impacto do projeto na comunidade.

*Parceiros:*

- Escolas de capoeira locais.

- Organizações comunitárias.

- Patrocinadores e apoiadores.

*Cronograma:*

- Definição do cronograma de aulas e eventos.

- Planejamento e execução das atividades.

*Orçamento:*

- Estimativa de custos para materiais, equipamentos e professores.

Proposta sobre intensificar as limpeza dos canteiros. Cursos e palestras sobre conscientização da população sobre a importância de manter os locais limpos e em conjunto com a prefeitura fazer multirões de limpeza.

Endereço: vários lugares, praças/ parques / calçadas das escolas.

Justificativa:  para que tenhamos mais dignidade, local salubre e sem riscos de enchentes.

Revitalização da Praça Haruo Uoya contendo paisagismo, iluminação, mobiliário urbano novo, sistema de drenagem, cachorródromo, playground, poda e remanejo de árvores.