Descrição: Educação - Letreiro - Partidas do ônibus - Plataforma no ponto de maior movimento - Andorinha - Largo do Japonês, passando em frente à Nove - Largo do Peri - Posto de Saúde - manutenção e conservação dos ônibus.

Endereço:

Justificativa:

Proposta: Terminal de Ônibus SESC Interlagos

​1. Justificativa

​A expansão da Avenida Irmã Dulce causará a readequação da Praça Roseli Ribalta. Propõe-se utilizar a área remanescente para a construção de um terminal de ônibus, suprindo a carência de infraestrutura de transporte na região do SESC Interlagos e evitando a degradação ou ocupação irregular do terreno após as obras viárias.

​2. Objetivos Principais

​Integração e Mobilidade: Conectar linhas locais aos eixos de fluxo rápido da nova avenida.

​Segurança e Conforto: Substituir abrigos precários por uma estrutura moderna, iluminada e com acessibilidade plena.

​Otimização Urbana: Dar finalidade pública estratégica ao espaço que sobrará da praça original.

​3. Descrição da Obra

​Infraestrutura: Plataformas em pavimentação rígida (concreto) para alta resistência e cobertura com isolamento térmico.

​Equipamentos: Assentos ergonômicos, painéis de horários, lixeiras seletivas e iluminação em LED.

​Meio Ambiente: Projeto de paisagismo com espécies nativas para compensar a retirada da vegetação da praça e manter o conforto ambiental.

​4. Impactos Esperados

​Social: Maior segurança para os usuários e redução no tempo de embarque/espera.

​Econômico: Valorização do comércio local e melhor acesso ao SESC e equipamentos públicos do entorno.

​Eficiência: Redução de custos públicos ao aproveitar uma área que já estará sob intervenção de obras viárias.

Forma de aplicativo para o acompanhamento das propostas e para o munícipe acompanhar.

Justificativa: Para o acompanhamento e transparência das propostas. Seja uma não regional. 

Endereço: Subprefeitura São Mateus. 

Laboratório de Impressão 3D Inclusiva – São Miguel Paulista

A proposta visa criar um laboratório voltado à impressão 3D inclusiva, acessibilidade e tecnologia criativa em São Miguel Paulista, oferecendo acesso gratuito a atividades educativas, oficinas práticas e desenvolvimento de materiais acessíveis para escolas, CEUs, bibliotecas, centros culturais e espaços públicos da região.

A iniciativa pretende utilizar impressão 3D, modelagem digital e prototipagem para produção de recursos táteis, mapas em relevo, objetos educativos, materiais pedagógicos acessíveis e soluções criativas voltadas à inclusão de pessoas com deficiência, estudantes e comunidade em geral.

O projeto possui caráter educativo, social e tecnológico, incentivando a inclusão digital, a acessibilidade, a inovação e o desenvolvimento de habilidades criativas por meio de tecnologias contemporâneas de fabricação digital e produção maker.

Como resultado, o laboratório poderá ampliar o acesso da população às tecnologias de impressão 3D, estimular ações de acessibilidade em espaços educativos e culturais, incentivar projetos colaborativos e fortalecer iniciativas ligadas à inclusão social, educação e cidadania em São Miguel Paulista.

Proposta desenvolvida por Hugo Duarte Tockaes, docente e profissional das áreas de computação gráfica, multimídia, audiovisual e tecnologia criativa, com atuação educacional na região de São Miguel Paulista.

Descrição: Proponho calçamento ao longo de toda a Av. Professor Hermógenes Leitão Filho, assim como melhoria e implantação de iluminação pública, com garantia de sinalização horizontal e vertical de trânsito. Por fim, instalação de lombofaixas, em especialmente, na altura do nº 3500 e Rua Canária, a Manoca do Durra.

Endereço: Av. Professor Hermógenes de Freitas Leitão Filho.

Justificativa: Garantir segurança aos pedestres, em especial estudantes e idosos. 

Solicitamos implantação e reposição de lixeiras em áreas de grande circulação, como avenidas e praças da região.

2.1. DESCRIÇÃO 

Nossos jovens do Jardim Fontalis precisa de uma quadra onde possam realizar atividades como futebol, teatro e até atividades de artesanato, tudo que ocupe a mente a mente jovem para que a sociedade cresça. 

2.2. ENDEREÇO 

Jardim Fontalis. 

2.3. JUSTIFICATIVA 

Porque onde existe um trabalho com os jovens existe uma mudança da sociedade futura. 

Solicitação para reforma completa em viela situada entre a Rua Tomas Pompeu, 339 - Jardim Guaruja, São Paulo - SP, 05877-360 e a R. Bernardim Ribeiro, 244 - Jardim Guaruja, São Paulo - SP, 05877-180, sendo necessário reforma de infraestrutura de drenagem, implementação de caixa de saída de aguas fluviais, reforma em degraus de escadaria, reforma de corrimão, ampliação de proteção em guarda corpo na area superior da viela.

BANCOS DAS PRAÇAS 

"Sou pai de pcd, tenho um filho com paralisia, o apelido dele é AUXILIAR DE PALCO, e um programa que o Heitor Amancio curte é me auxiliar nas propostas do orçamento cidadão"

nesse auxílio que o Heitor Amancio faz quando andamos por são paulo frequentamos praças, é onde eu sento para que ele possa se alimentar, descansar, ver o movimento das pessoas e animais, nesses momentos as vezes ele se alimenta toma água, e sempre nessas paradas ele quer sair da cadeira e ficar no meu colo, pra nós é bom, muito bom esse momento, mas o desconforto para eu, é gigante, porque muitas, muitas, muitas das nossas praças nao tem encosto nos bancos.

Então sabemos o quão difícil é para você que nao tem filho pcd e senta com ele no banco da praça, pra vc que nao frequenta e se senta nos bancos das praças. então reserve um dia 30 minutos, nao to pedindo muito, e va ate uma praça curtir sentado em um banco vendo o movimento dos carros das pessoas dos animais, e use um banco sem encosto. Assim vc vai ter empatia vai saber do que estou falando e vai sentir o que eu sinto. 

                            A paralisia cerebral quadriplégica espástica (CID G80.0) é a forma mais grave de paralisia cerebral, caracterizada por rigidez muscular extrema (espasticidade) nos quatro membros, tronco e, frequentemente, na face. Causada por danos cerebrais antes, durante ou logo após o nascimento, provoca limitações motoras severas, dificuldades na fala e deglutição, exigindo suporte contínuo e tratamentos multidisciplinar.

Então essa proposta é que todos os bancos das praças tenha encosto, para que todos nós frequentadores de praças possamos ter um momento de conforto ao nos sentarmos

Projeto: Clube Escola de Futebol da Periferia na Cidade

Formato: Lotes de 4 CDCs, coordenado por entidades sociais esportivas com experiência na área de futebol 

Apresentação

O projeto “Clube Escola de Futebol da Periferia” promove inclusão social, desenvolvimento esportivo e formação cidadã por meio do futebol em comunidades periféricas, com núcleos organizados em lotes de 4 CDCs para ampliar o alcance.

Objetivo Geral

Oferecer formação esportiva e cidadã para crianças e adolescentes, utilizando o futebol como ferramenta de inclusão e desenvolvimento social.

Objetivos Específicos

Incentivar a prática esportiva regular

Promover disciplina e trabalho em equipe

Reduzir vulnerabilidade social

Desenvolver talentos esportivos

Público-Alvo

Crianças e adolescentes de 7 a 17 anos, com até 200 participantes por lote (4 CDCs).

Metodologia

Treinos 5 vezes por semana, com instrutores qualificados. As atividades incluem fundamentos técnicos, preparação física, jogos educativos, campeonatos internos e eventos comunitários, utilizando os espaços dos CDCs. A coordenação será realizada por entidades sociais esportivas com comprovada experiência na área, garantindo qualidade e gestão eficiente do projeto.

Justificativa

O acesso ao esporte nas periferias ainda é limitado. O projeto amplia oportunidades, promove inclusão, saúde e disciplina, contribuindo para o desenvolvimento social.

Resultados Esperados

Melhoria da saúde, aumento da disciplina, redução da ociosidade, integração social e descoberta de talentos.

Duração

Projeto contínuo com início em 2026.

Considerações Finais

A proposta fortalece o esporte de base e gera impacto social positivo, oferecendo oportunidades reais para jovens da periferia.