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Índice de propostas

Etapa atual

Etapa 06 - Indicação de remanescentes

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29/04/2026  •  AndrezinhoSP1977  •  Pinheiros

Projeto: Clube Escola de Futebol da Periferia na Cidade

Formato: Lotes de 4 CDCs, coordenado por entidades sociais esportivas com experiência na área de futebol 

Apresentação

O projeto “Clube Escola de Futebol da Periferia” promove inclusão social, desenvolvimento esportivo e formação cidadã por meio do futebol em comunidades periféricas, com núcleos organizados em lotes de 4 CDCs para ampliar o alcance.

Objetivo Geral

Oferecer formação esportiva e cidadã para crianças e adolescentes, utilizando o futebol como ferramenta de inclusão e desenvolvimento social.

Objetivos Específicos

Incentivar a prática esportiva regular

Promover disciplina e trabalho em equipe

Reduzir vulnerabilidade social

Desenvolver talentos esportivos

Público-Alvo

Crianças e adolescentes de 7 a 17 anos, com até 200 participantes por lote (4 CDCs).

Metodologia

Treinos 5 vezes por semana, com instrutores qualificados. As atividades incluem fundamentos técnicos, preparação física, jogos educativos, campeonatos internos e eventos comunitários, utilizando os espaços dos CDCs. A coordenação será realizada por entidades sociais esportivas com comprovada experiência na área, garantindo qualidade e gestão eficiente do projeto.

Justificativa

O acesso ao esporte nas periferias ainda é limitado. O projeto amplia oportunidades, promove inclusão, saúde e disciplina, contribuindo para o desenvolvimento social.

Resultados Esperados

Melhoria da saúde, aumento da disciplina, redução da ociosidade, integração social e descoberta de talentos.

Duração

Projeto contínuo com início em 2026.

Considerações Finais

A proposta fortalece o esporte de base e gera impacto social positivo, oferecendo oportunidades reais para jovens da periferia.

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14/05/2026  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Cidade Ademar

LANCHE PARA CRIANÇAS - UNIDADES DE ATENDIMENTO.

Nas unidades de saúde nas upas nos pronto atendimento, nos AMAS nos CER em todos nossos equipamentos de saúde existem crianças, e muitas delas ficam com fome e passam muito tempo nesses equipamentos. 

nas conferência, nas reuniões de saúde reuniões de conselhos eles costumam servir um kit. nesse kit contém um suco bolacha uma barra de cereal e um lanche pequeno. 

vamos criar um processo sistema para servir esses kits lanches para as crianças nos atendimentos. 

"chega ser desumano algumas mães que tem condições trazem salgado e bolacha para seus filhos, e mesmo elas dividindo com outras crianças não satisfaz todas" que nós conselheiros possamos ser mais humanos, que possamos nos colocar na posição de outros, deliberações sobre 10 milhões, o que seria 100 ou 200 mil mensal para esse projeto? 

esse tipo de proposta para ser válida precisa que a secretária de saúde assuma nos outros anos esse custo. no orçamento municipal onde mais é investido é na secretária de saúde. em perus uma proposta de aumentar o ESF foi deliberado 960 mil reais e fizemos (eu) uma conversa com a secretária, e foi sinalizado positivo. e a proposta nao era minha, veio da audiência proposta coletiva.

    FAZENDO UMA CONTA DE PADARIA 

Principais Equipamentos (Dados de 2026):Unidades Básicas de Saúde (UBSs): 481 unidades.Unidades de Pronto Atendimento (UPAs): 34 unidades.Centros de Atenção Psicossocial (CAPS): 104 unidades.Centros Especializados em Reabilitação (CERs): 35 unidades.Hospitais Municipais: 27 unidades.Unidades especializadas em IST/Aids: 29 unidades.

teríamos um gasto de + ou - de 2 milhões e 100 mil reais por subprefeitura, se todas priorizar a proposta. seria um gasto de 67 milhões e 200 mil para os próximos anos. um valor aceitável para secretária arcar pelos benefícios.(lembramos que algumas famílias alimentam seus filhos com a merenda escolar).

  • Erradicação da Pobreza - Ícone de uma família com adultos e crianças de mãos dadas, simbolizando a luta contra a pobreza no mundo.
  • Fome Zero e Agricultura Sustentável - Ícone de um prato com vapor saindo, representando o combate à fome e a promoção da agricultura sustentável.
  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
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08/04/2026  •  Proposta Individual - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Sé

Descrição: Portal de "Bem Vindo ao Centro"

Endereço: Avenida Senador Queiroz com Avenida Ipiranga

Justificativa: Promover o local; orientar o turista; embelezar a cidade.

  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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16/04/2026  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Guaianases

2.1 DESCRIÇÃO 

Recapeamento da Rua Bernardo da Mota. 

2.2. ENDEREÇO 

Rua Bernardo da Mota. 

2.3. JUSTIFICATIVA 

Esta rua é a principal rua de acesso ao Jardim Soares, trajeto do ônibus 3794J.  

  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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13/05/2026  •  Joaniro Amancio Pereira  •  Campo Limpo

FESTIVAL DE GÊNERO 

Realizar um festival de futebol para categorias de gêneros. Que seja executado em todos os C.E.L e CDC dos distritos. 

Queremos fazer a inclusão social.

        A sigla LGBTQIAPN+ representa a diversidade de orientações sexuais, identidades de gênero e características sexuais de uma comunidade que luta por direitos e igualdade. Ela abrange lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros, queer, intersexo, assexuais, pansexuais, não-binários e mais. O "+" simboliza a inclusão de outras identidades não listadas.Significado de cada letra:L (Lésbicas): Mulheres que sentem atração sexual/afetiva por outras mulheres.G (Gays): Homens que sentem atração sexual/afetiva por outros homens.B (Bissexuais): Pessoas que sentem atração por mais de um gênero (homens e mulheres).T (Transgêneros/Travestis): Pessoas que não se identificam com o gênero atribuído ao nascer.Q (Queer): Pessoas que fogem do padrão heteronormativo e cisgênero, abrangendo identidades que questionam as normas de gênero.I (Intersexo): Pessoas com características biológicas sexuais (cromossomos, genitais) que não se encaixam no binário masculino/feminino.A (Assexuais/Arromânticos): Pessoas que sentem pouca ou nenhuma atração sexual.P (Pansexuais): Pessoas que sentem atração afetiva/sexual por outras, independentemente do gênero.N (Não-binárias): Pessoas que não se identificam exclusivamente como homem ou mulher, situando-se fora do padrão binário.+ (Mais): Inclui todas as outras formas de sexualidade e identidade de gênero não mencionadas.

A sigla evolui com o tempo para garantir que diferentes vivências sejam reconhecidas e acolhidas, promovendo visibilidade e luta contra o preconceito.

  • Igualdade de Gênero - Ícone de um símbolo feminino e masculino combinados, representando a luta pela igualdade de gênero e empoderamento de mulheres e meninas.
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
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04/05/2026  •  Proposta Individual - Audiência Pública na Subprefeitura  •  São Mateus

2.1 Descrição: Realizar o recapeamento da via por completo; a mesma é oficial, possui muitos buracos no seu perímetro todo.  2.2 Endereço: Rua Júlio César Moreira – Jardim Rodolfo Pirani – 08310-100.  2.3 Justificativa: Não recebe atenção [...] efetiva da Secretaria de Subprefeituras.   

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13/05/2026  •  José Augusto Oliveira  •  Ipiranga

Recrear Heliópolis

Lazer, Infância e Comunidade

O projeto Recrear Heliópolis nasce com o objetivo de ampliar o acesso gratuito ao lazer infantil dentro da comunidade, promovendo convivência, inclusão social e ocupação positiva dos espaços públicos.

A proposta prevê a aquisição de brinquedos infláveis, cama elástica, piscina de bolinhas, jogos recreativos, tendas e equipamentos infantis para utilização em eventos comunitários, ações sociais, atividades culturais e projetos realizados em Heliópolis.

Mais do que recreação, o Recrear Heliópolis busca criar momentos de alegria, integração e acolhimento para crianças e famílias da comunidade, fortalecendo os vínculos comunitários e incentivando ambientes mais seguros e humanizados.

Os equipamentos adquiridos serão patrimônios comunitários e ficarão armazenados em associações e instituições parceiras, garantindo organização, preservação e utilização contínua em benefício da população.

  • Saúde e Bem-Estar - Ícone de um eletrocardiograma com um coração, simbolizando o acesso à saúde de qualidade e bem-estar para todos
  • Redução das Desigualdades - Ícone com setas apontando para cima e para baixo, simbolizando a necessidade de diminuir desigualdades dentro dos países e entre eles.
  • Cidades e Comunidades Sustentáveis - Ícone de prédios e casas, representando o desenvolvimento sustentável das cidades e comunidades.
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06/05/2026  •  Jefferson de Oliveira Silva  •  Campo Limpo

O projeto Espaço Comunitário Multifuncional – Jardim Sete Lagos tem como objetivo transformar um espaço comunitário em um centro de educação, esporte, cultura, convivência e empreendedorismo social para moradores da região.

A proposta prevê a implantação de um Coworking Comunitário de Periferia, oferecendo estrutura para empreendedores locais, jovens e trabalhadores autônomos, além de biblioteca comunitária, reforço escolar, espaço de convivência e salas para aulas de Jiu-Jitsu, Capoeira e Karatê.

O projeto também contempla o uso da quadra já existente como CDC (Clube da Comunidade), ampliando atividades esportivas, eventos culturais e integração social.

A iniciativa busca reduzir a vulnerabilidade social, fortalecer vínculos comunitários, incentivar geração de renda e ampliar o acesso à educação, cultura e esporte para crianças, jovens, adultos e idosos.

O diferencial do projeto está na integração de múltiplas áreas em um único espaço comunitário, aproveitando estrutura já existente e promovendo inclusão social, desenvolvimento econômico local e valorização da periferia como espaço de inovação e transformação social.

O terreno possui aproximadamente 440 m² e está localizado ao lado da quadra comunitária da Rua Sebastião Advíncula da Cunha, permitindo integração direta entre as atividades esportivas e sociais.

O projeto será executado por etapas, contando com apoio da comunidade, voluntários, empresas locais e parceiros sociais, garantindo participação popular, sustentabilidade e fortalecimento da gestão comunitária.

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07/05/2026  •  Proposta Coletiva - Audiência Pública na Subprefeitura  •  Parelheiros

Descrição: Questão de segurança e que ajuda é a expansão de iluminação pública. Toda a extensão da Estrada do Taquaral, com saída na Divisa do Embura e Engenheiro Marsilac, há inúmeras ruas adjacentes sem postes e sem iluminação, sendo propício o aumento de assaltos, furtos e roubos.

Endereço: Chácara Oriente. Divisa do Embura — Engenheiro Marsilac — Estrada do Taquaral — Parque Lagoa Rica — SP — CEP 04893-105.

Justificativa: Há inúmeras solicitações SEI em aberto e reforçamos 6047.2025/000006-0, ofício 117295285, abertos desde 2014. Solicitamos manutenção nos postes já implantados e a expansão da iluminação pública.

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08/05/2026  •  Anthonycordeiro  •  Penha

Solicitamos a implementação de ações de preservação ambiental na região da Vila Matilde, por meio de parcerias entre as unidades escolares e a Subprefeitura local, visando promover educação ambiental, conscientização ecológica e valorização dos espaços urbanos.

A proposta consiste no desenvolvimento de atividades educativas e práticas junto aos estudantes, incluindo plantio de mudas, revitalização de áreas verdes, oficinas de conscientização ambiental e incentivo ao cuidado com o meio ambiente. Para a execução das ações, solicita-se apoio do poder público na aquisição de mudas de árvores e plantas, terra, adubo, ferramentas e demais materiais necessários para o desenvolvimento das atividades.

Além de contribuir para a formação cidadã e ambiental dos estudantes, o projeto poderá colaborar para ampliação da arborização urbana, melhoria da qualidade ambiental da região e fortalecimento do vínculo entre escola, comunidade e poder público.

  • Educação de Qualidade - Ícone de um livro aberto e um lápis, representando o direito à educação inclusiva e de qualidade.
  • Ação Contra a Mudança Global do Clima - Ícone de um olho com um globo terrestre dentro, simbolizando a importância de combater as mudanças climáticas.
  • Vida Terrestre - Ícone de uma árvore e um animal, simbolizando a proteção da biodiversidade terrestre.
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