Download das propostas abaixo (csv)
47
04/04/2022 • • Capela do Socorro
INFRAESTRUTURA VERDE. Proposta considerada viável e 2021 com o compromisso de sistematizar o conjunto de ações que vem sendo realizado na cidade, principlamente pelas subprefeituras.
Implantação de Infraestrutura Verde, do tipo jardins de chuva, biovaletas, canteiro pluvial, pavimentos permeáveis, caminhos verdes, entre outros. Fazendo uso do "Guia Metodológico Para Implantação de Infraestrutura Verde", criado pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) para auxiliar os gestores públicos. (O Guia não coube em anexo, mas é fácil encontrá-lo na internet.)
Tendo isso implementado, prestará serviços ambientais do tipo Cultural ( Recreação, Saúde física e mental, Experiência natural, entre outros) e Regulador ( Aumento da drenagem natural, Diminuição da sobrecarga do sistema de drenagens convencionais, Redução do efeito das ilhas de calor, Melhoria da qualidade do ar, Redução de ruído, entre outros).
304
05/04/2022 • • Ermelino Matarazzo
14 - AREA DO MEIO AMBIENTE - Pedimos Implantar o Programa de recuperação ambiental na Prefeitura Regional de Ermelino Matarazzo, com a regularização e recuperação dos cursos de água, com a implantação do Parque Linear Córrego Mongaguá e Parque Linear Candido Abreu. De forma a ajudar a melhorar o abastecimento de água da cidade de São Paulo e aproximar nossa população da natureza;
Instalação de "bueiros inteligentes" e lixeiras nas ruas
13/04/2022 • • Guaianases
No bairro lageado proximo a escola PEI Luciane Do Espirito Santo na rua Francisco Frazão há muitos lixos acumulados nas ruas,e quando chove esses lixos acabam entupindo os bueiros causando alagamentos.
Proposta para solucionar o problema:
1.Instalação de BUEIROS INTELIGENTE
2.Mais lixeiras nas ruas.
Segue link do bueiro inteligente:
https://ciclovivo.com.br/arq-urb/design/bueiro-lixo-sistema-blumenau/
1879
24/04/2022 • • Aricanduva/Formosa/Carrão
O serviço 156 esta super carregado, muito serviço integrado a ele, e isso sobrecarregou o serviço que chega a ficar mais de 1 hr para registrar uma ocorrência, isso faz com que os munícipe desista da ocorrência. Proposta.: criar um serviço se atendimento por watts app, muitas empresas utilizam essa ferramenta e é muito útil rápido e prático. O 156 tem uma dificuldade se você esquecer sua senha você não consegue acessar o aplicativo e nem trocar sua senha.
Solucionar as enchentes na região do córrego Tiquatira
15/04/2022 • • Penha
Construção de uma solução para as constantes enchentes na região do corrego Tiquatira na região da Avenida Governador Carvalho Pinto na Penha pois são recorrentes na região, podendo ser a construção de um piscinao ou outra solução como obra abaixo da galeria que fica embaixo da avenida Taruma e que represa a água vez que o diâmetro da galeria é inferior a grande quantidade de água nos dias de enchente.
Construção de uma UBS em terreno desapropriado
07/04/2022 • • Cidade Ademar
Construção de uma UBS em terreno já desapropriado, localizado à Rua Marta Brunet, esquina com a rua Lourenço Mavilis
1657
24/04/2022 • • Guaianases
Implementar hortas urbanas em áreas de linha de alta tensão, faixa de dutos e em áreas públicas aptas à agricultura na subprefeitura
1077
22/04/2022 • • Lapa
Rota Escolar Segura/ CET - Vila Leopoldina - recurso para implantação de dispositivos do projeto que grante a segurança de pedestres, com especial foco nas rotas escolares. Projeto desenvolvido em parceria com a comunidade e apoiado pela CET.
1420
24/04/2022 • • Freguesia/Brasilândia
Retomar a meta do Plano Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região
969
21/04/2022 • • Sé
Hortas escolares > Realização de encontros para trocas de experiências entre professores já envolvidos com projetos de hortas e os que ainda não trabalharam nesse espaço, valorizando os saberes docentes construídos a partir das próprias experiências, visando fortalecer as hortas escolares.