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Redesenho urbano de rotas, requalificação de calçadas e rebaixamento em avenidas
23/04/2022 • • Sapopemba
Proposta orçamentária com referência a meta 41 implantação de projetos de redesenho urbano para melhoria da acessibilidade rotas acessíveis requalificação de calçadas para projeto de rebaixamento de guias para calçadas de Sapopemba com sinalização de faixas pedestres ou não. Demanda para melhoria de acessibilidade para pessoas com mobilidade reduzida ou em cadeira de rodas, idosos, pessoas com deficiência, rebaixamento em avenidas ou ruas. Como avenida professor Luiz Ignácio Anhaia Mello, avenida Sapopemba, avenida Casa Grande, avenida Arquiteto Vilas Novas Artigas, rua Torres Florêncio e Rielli.
Proposta importante para desenvolvimento sustentável ods 11 cidades e comunidades sustentáveis.
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Criação de Núcleo Apoio à Inclusão Social a Pessoas com Deficiência (NAISPD II)
22/04/2022 • • Vila Prudente
Criação de um Núcleo de Apoio à Inclusão Social para Pessoas com Deficiência (NAISPD II)
Justifica-se a criação de um NAISPD II para atender crianças e adolescentes de 7 aos 14 anos, residentes no distrito São Lucas, com foco prioritário para atendimento de Vila Rosa Molla, Vila Industrial e Jardim Panorama. O serviço oferta atendimento especializado visando a inclusão de pessoas com deficiência, deconstrução de mitos e superação de preconceitos. O serviço vai interagir com os dois (02) centros para crianças e adolescentes existentes no território, incluindo as escolas da rede estadual e municipal de ensino bem como a rede municipal de saúde. Segue anexo a tipologia do serviço.
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19/04/2022 • • Ipiranga
Aumentar o índice orçamentário da SVMA (Secretaria do Verde e Meio Ambiente) para 2%.
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24/04/2022 • • Casa Verde
COPA Subprefeituras de varzea
Criar Torneio e copa de várzea .
Criar um torneio de futebol de várzea nas áreas de cada Subprefeitura e deste torneio escolher os melhores jogadores para representar o time da Subprefeitura.
E na sequência as 32 Subprefeitura disputam uma copa, A COPA DE VÁRZEA DAS SUBS DE SÃO PAULO.
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05/04/2022 • • Perus
Biblioteca e Café. PROPOSTA CONSIDERADA VIÁVEL em 2021 COMO NOVO PROJETO.
Biblioteca & Café, a ideia NÃO É estar em nenhuma casa de cultura, mas levar a leitura aonde estão os leitores, assim como as máquinas de vendas de livros no metrô só que com uma diferença, o atendimento humano. A referencia é o Combo Café e Cultura e sua administração pode ser feita mediante uma parceria entre prefeitura e associação de comerciantes. LEIAM OS ANEXOS.
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18/04/2022 • • Santo Amaro
Obrigar a ENEL a fazer o enterramento da fiação na região do Alto da Boa Vista. A cada chuva temos graves problemas com falta de energia devido a queda de galhos na fiação.
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24/04/2022 • • Itaim Paulista
Criar um programa de facilitação ao crédito voltado para fortalecer a prática da agricultura familiar, urbana e periurbana no município. Tal ponto também é defendido pelo Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável (CMDRS) que ao fazer um levantamento sobre o impacto do COVID- 19 nos agricultores cita a criação de um programa de crédito como uma solução importante para a manutenção da prática agrícola no município
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Recursos para o projeto executivo e obra do CEU
22/04/2022 • • Lapa
CEU - Centro Educacional Unificado na Água Branca
Destinar recursos para o projeto executivo e obra do CEU - Centro Educacional Unificado, que está previsto no Subsetor A1 da Operação Urbana Consorciada Água Branca (Avenida Marquês de São Vicente, 2154). No local serão construídas 1556 HIS e no entorno há vários condomínios residenciais e outros que estão sendo construídos. O projeto básico já está pronto na SP Urbanismo/SMUL/PMSP.
Justificativa - Não há escola pública nessa área da Barra Funda/Água Branca para atender a população do entorno. O CEU contará com bloco educacional, bloco cultural e bloco esportivo.
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Campanha de estímulo, promoção e proteção ao aleitamento materno nos CEIs
24/04/2022 • • Sapopemba
Criar campanha de estímulo, promoção e proteção do aleitamento materno nos Centros de Educação Infantil - CEIs, com orientações às mães para que não interrompam a amamentação após a matrícula da criança no CEI e com orientação à equipe de funcionários para que saibam receber, manipular e oferecer o leite materno às crianças.
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