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Índice de propostas

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Etapa 08 - Monitoramento

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1923

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

Criar campanha de estímulo, promoção e proteção do aleitamento materno nos Centros de Educação Infantil - CEIs, com orientações às mães para que não interrompam a amamentação após a matrícula da criança no CEI e com orientação à equipe de funcionários para que saibam receber, manipular e oferecer o leite materno às crianças.

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1142

23/04/2022  •  Debora Batista de Queirós  •  Penha

Ampliar o número de Geriatras no território da Penha  e Espaços para implantação da AMPI - AB(  Avaliação Multidimensional da Pessoa Idosa da Atenção Básica) .

Demanda vindo do Conselho Gestor da STS Penha - segmento usuário.

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152

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Aricanduva/Formosa/Carrão

SALA DO IDOSO Conforme portaria Nº 202/2019 - SMS, E A LEI MUNICIPAL N° 13832/2004 (POLÍTICA MUNICIPAL DO IDOSO), IMPLANTAR SALA DO IDOSO EM TODAS AS UBS, para implementar a ampliação da AMPI (AVALIAÇÃO MULTIDIMENSIONAL DA PESSOA IDOSA) EM TODAS AS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

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1669

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Guaianases

Criar campanha de estímulo, promoção e proteção do aleitamento materno nos Centros de Educação Infantil - CEIs, com orientações às mães para que não interrompam a amamentação após a matrícula da criança no CEI e com orientação à equipe de funcionários para que saibam receber, manipular e oferecer o leite materno às crianças.

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155

04/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Campo Limpo

Biblioteca e Café. PROPOSTA CONSIDERADA em 2021 VIÁVEL COMO NOVO PROJETO.

Biblioteca & Café, a ideia NÃO É estar em nenhuma casa de cultura, mas levar a leitura aonde estão os leitores, assim como as máquinas de vendas de livros no metrô só que com uma diferença, o atendimento humano. A referencia é o Combo Café e Cultura e sua administração pode ser feita mediante uma parceria entre prefeitura e associação de comerciantes. LEIAM OS ANEXOS.

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Implantação do Parque Cabeceira do Cabore

04/04/2022  •  Sandra Carvalho  •  Campo Limpo

Parque Cabeceira do Cabore ( PL 77/ 2020 ) 

Nós moradores da Vila Andrade / Vila Suzana e adjacências, vimos propor a implantação do Parque Cabeceira do Cabore. 

Mesmo porque uma das nascentes do Parque  Quadro 7 PDE - PQ - BT - 20 , Parque Pires Cabore , nasce dentro da área do Parque Cabeceira do Cabore , área rica em fauna e flora ( PMMA ).

ODS 15.1.1

336 votos

260

05/04/2022  •  Prof. Carlos Loiola  •  Vila Maria/Vila Guilherme

Biblioteca e Café. PROPOSTA CONSIDERADA VIÁVEL em 2021 COMO NOVO PROJETO.

Biblioteca & Café, a ideia NÃO É estar em nenhuma casa de cultura, mas levar a leitura aonde estão os leitores, assim como as máquinas de vendas de livros no metrô só que com uma diferença, o atendimento humano. A referencia é o Combo Café e Cultura e sua administração pode ser feita mediante uma parceria entre prefeitura e associação de comerciantes. LEIAM OS ANEXOS.

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Agilização da reformulação do Programa Hortas e Viveiros da Comunidade

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Guaianases

Agilizar a reformulação do Programa Hortas e Viveiros da comunidade, que sofreu grande redução ao longo de 2020, articulando o projeto ao Programa Operação Trabalho (POT) com o intuito de fomentar as práticas de produção de alimentos orgânicos e agroecológicas, que promovem a saúde e a segurança alimentar e nutricional, unindo a produção de alimentos saudáveis com o auxílio financeiro a pessoas em vulnerabilidade social

3 votos

1670

24/04/2022  •  Vera Helena Lessa Villela  •  Guaianases

Implementar programas e projetos de oferta de alimentação segura e contínua às populações que não tenham condições de produzir ou de comprar seu próprio alimento, a exemplo da população em situação de rua, catadores de materiais recicláveis, migrantes e imigrantes, popullação lgbtquia+, assim como egressos/as do sistema prisional.

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1344

24/04/2022  •  chico  •  Lapa

Criação de cursos de formação continuada de professores para o uso didático das hortas escolares, com foco no uso transdisciplinar no espaço, em acordo com o PMEA/SP. Também a realização de encontros para trocas de experiências entre professores já envolvidos com projetos de hortas escolares e os que ainda não trabalham nesse espaço para troca de experiências nas hortas escolares.

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