Índice de propostas

Destinar recursos orçamentários para iniciar a recuperação dos prédios tombados -  dentro do Parque Municipal  Chácara do Jockey (Polo Cultural) e apoios para reformar a pista de skate, tb dentro do Parque.

Recuperação Asfáltica da Av Visconde de Parnaíba. 

Implantação e apoio técnico às Hortas Escolares Agroecológicas conforme disposto no EIXO ENSINO E EDUCAÇÃO da Política de Desenvolvimento Urbano constante no Plano Diretor Estratégico do Município, na proporção de 15% ao ano do total de hortas escolares existentes

Parque Cabeceira do Cabore ( PL 77/ 2020 ) 

Nós moradores da Vila Andrade / Vila Suzana e adjacências, vimos propor a implantação do Parque Cabeceira do Cabore. 

Mesmo porque uma das nascentes do Parque  Quadro 7 PDE - PQ - BT - 20 , Parque Pires Cabore , nasce dentro da área do Parque Cabeceira do Cabore , área rica em fauna e flora ( PMMA ).

ODS 15.1.1

Bancos e praças. Tenho andado por aí e percebo que muitas praças está sem bancos e outras com bancos quebrado em algumas tem 3 bancos mas poderia ter 5, outras te 4 mas poderia ter 7, e nenhuma os bancos tem encosto.

A proposta é fazer a manutenção em todas as praças e colocar bancos com encosto.

Prestar assessoria jurídica para apoiar os processos de regularização fundiária de imóveis em área rural, observando a interface da preservação ambiental com questões fundiárias 

Criação 1 Banco de Alimentos na região, como forma de promover a oferta de alimentação saudável à população

Agilizar a reformulação do Programa Hortas e Viveiros da comunidade, que sofreu grande redução ao longo de 2020, articulando o projeto ao Programa Operação Trabalho (POT) com o intuito de fomentar as práticas de produção de alimentos orgânicos e agroecológicas, que promovem a saúde e a segurança alimentar e nutricional, unindo a produção de alimentos saudáveis com o auxílio financeiro a pessoas em vulnerabilidade social

Criar campanha de estímulo, promoção e proteção do aleitamento materno nos Centros de Educação Infantil - CEIs, com orientações às mães para que não interrompam a amamentação após a matrícula da criança no CEI e com orientação à equipe de funcionários para que saibam receber, manipular e oferecer o leite materno às crianças.

CENTRO DE ESPECIALIDADES

Diante das necessidades de especialidades e o tempo de espera precisamos urgente de um equipamento que possa fazer essa interlocução/atendimento e assim diminuir a fila e o tempo de espera.