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Construção de um CEU na região do Glicério
12/04/2022 • • Sé
Construção de um CEU na região do Glicério. Região com alta vulnerabiliade social, conta com uma única escola municipal. Ceu daria maior qualiade de vida aos moradores e ao entorno.
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21/04/2022 • • Perus
Criar um programa de assistência e resolução de conflitos.
Nesse programa quando a polícia for acionada ela aciona esse grupo de apoio que será composta por autoridades religiosas de várias etnias.
Muitas vezes nesses conflitos um aconselhamento uma palavra de cunho espiritual apasigua a situação melhor que uma ocorrência policial.
1386
24/04/2022 • • Casa Verde
Retomar Projeto de distribuição de cestas básicas verdes para idosos desenvolvido no segundo semestre de 2020
156 por whatsapp
24/04/2022 • • Parelheiros
O serviço 156 esta super carregado, muito serviço integrado a ele, e isso sobrecarregou o serviço que chega a ficar mais de 1 hr para registrar uma ocorrência, isso faz com que os munícipe desista da ocorrência. Proposta.: criar um serviço se atendimento por watts app, muitas empresas utilizam essa ferramenta e é muito útil rápido e prático. O 156 tem uma dificuldade se você esquecer sua senha você não consegue acessar o aplicativo e nem trocar sua senha.
1539
24/04/2022 • • Sapopemba
Levantamento Aerofotogramétrico em 3D para conhecer a Cidade Real e, com isso elevar os recursos do IPTU 2023, com o aumento de área construída( desta forma destinando recursos a isenção total ( 0,00% ) ou na impossibilidade de zerar ( 0,01% ) de isenção de ISS para os produtos utilizados, reutilizados, reciclados, transformados,remanufaturados compostados e , incinerados para geração de energia.
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05/04/2022 • • Ermelino Matarazzo
4 - AREA DA SAUDE - Pedimos constar verba no orçamento para garantir e ampliar o fornecimento ininterrupto de medicamento de uso continuo dentro das UBS/AMA/AMAE, desenvolver e melhorar a logística para entrega a domicilio, principalmente para a nossa população idosa;
Implantação de painéis solares nas obras públicas
16/04/2022 • • Mooca
Aproveitar a forte incidência de luz solar na região,
Implantando paíneis solares nas obras públicas,
e assim produzindo energia elétrica de fonte sustentável,
que pode ser usada na própria construção ou injetada de volta na rede elétrica.
Vi um projeto de lei parecido, em Porto Alegre:
https://www.osul.com.br/projeto-preve-a-obrigatoriedade-de-paineis-solares-em-predios-publicos-em-porto-alegre/
Retomada da meta do PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas
24/04/2022 • • M'Boi Mirim
Retomar a meta do Pano Municipal de Segurança Alimentar e Nuticional PLAMSAN (2016-2020) de reestruturação das Escolas Estufas (reforma do espaço, reconstrução das estufas) além de garantir a existência de uma escola estufa por subprefeitura que terá a função de dar suporte aos agricultores familiares.e às hortas comunitárias na região
Implantação de uma Infraestrutura Verde
04/04/2022 • • Sé
INFRAESTRUTURA VERDE Proposta considerada viável e 2021 com o compromisso de sistematizar o conjunto de ações que vem sendo realizado na cidade, principlamente pelas subprefeituras.
Implantação de Infraestrutura Verde, do tipo jardins de chuva, biovaletas, canteiro pluvial, pavimentos permeáveis, caminhos verdes, entre outros. Fazendo uso do "Guia Metodológico Para Implantação de Infraestrutura Verde", criado pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) para auxiliar os gestores públicos. (O Guia não coube em anexo, mas é fácil encontrá-lo na internet.)
Tendo isso implementado, prestará serviços ambientais do tipo Cultural ( Recreação, Saúde física e mental, Experiência natural, entre outros) e Regulador ( Aumento da drenagem natural, Diminuição da sobrecarga do sistema de drenagens convencionais, Redução do efeito das ilhas de calor, Melhoria da qualidade do ar, Redução de ruído, entre outros).
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24/04/2022 • • Lapa
Criação de cursos de formação continuada de professores para o uso didático das hortas escolares, com foco no uso transdisciplinar no espaço, em acordo com o PMEA/SP. Também a realização de encontros para trocas de experiências entre professores já envolvidos com projetos de hortas escolares e os que ainda não trabalham nesse espaço para troca de experiências nas hortas escolares.